Cinsel yönelim, insan kimliğinin önemli bir yönüdür. Günümüz toplumu, LGBTQ + olarak tanımlanan insanları kabul etmek için büyük adımlar attı.
Önyargının hala güçlü kaldığı birçok alan var. Bu alanlardan biri de eğitimdir. Geleneksel okul sistemleri genellikle öğrencilere sadece iki cinsiyet olduğunu öğretir: erkek ve kadın. Cinsiyet ve cinselliğe yönelik bu ikili yaklaşım sınırlayıcı ve zarar verici olabilir. İnsanların bu kategorilerden birine uyması gerektiği fikrini güçlendirir, bu da onların gerçek duyguları hakkında utanmalarına veya kafalarının karışmasına neden olabilir. Sorunun çözümü, eğitim yoluyla ahlaki bir hayal gücü geliştirmektir. Ahlaki hayal gücü, birden fazla bakış açısını göz önünde bulundurmayı içerir. Ahlaki hayal gücü, bir başkasının kendisinden nasıl farklı düşünebileceğini veya hissedebileceğini hayal etmeyi içerir. Empati, şefkat ve anlayış gerektirir. Cinsel yönelim konusuna uygulandığında, bu, bazı insanların erkek ya da kadın cinsiyet rollerine düzgün bir şekilde düşmediğini ve hatta yaşam boyunca farklı kimlikler arasında geçiş yapabileceğini kabul etmek anlamına gelir. Öğrencilere bu çeşitliliği öğreterek, okullar, başkalarını oldukları gibi anlamalarını ve kabul etmelerini sağlayan daha geniş bir dünya görüşü geliştirmelerine yardımcı olabilir. Eğitim gerçeklere odaklanmalı, yargıya değil. Okullar cinsel yönelim hakkındaki bilgileri objektif ve olgusal olarak sunmalıdır. Genetik, hormonlar ve beyin kimyasının cinselliğin belirlenmesinde rol oynadığını gösteren bilimsel araştırmaları vurgulamalıdırlar. Öğretmenler ayrıca sosyal normların cinsiyet kimliğini ve ifadesini nasıl etkilediğini açıklamalıdır. Giyim stilleri ve aksesuarları tarihsel olarak belirli cinsiyetlerle ilişkilendirilmiştir, ancak bu dernekler moda trendleri geliştikçe değişmektedir. Öğrenciler kimliklerini öğrenmek için güvenli alanlara ihtiyaç duyarlar. Eğitim, tüm öğrencilerin yargılama veya alay edilme korkusu olmadan kimliklerini tartışırken kendilerini rahat hissettikleri kapsayıcı bir ortam yaratmalıdır. Bu, LGBTQ + öğrencileri için kulüpler veya destek grupları oluşturmayı ve cinsiyet ve cinsellik çalışmalarında eğitilmiş danışmanlar gibi kaynaklar sunmayı içerebilir. Öğretmenler ayrıca buluşma, ilişkiler ve rıza gibi konularda açık diyaloğu teşvik etmeli, böylece öğrenciler sosyal etkileşimlerde saygılı bir şekilde gezinmeyi öğrenmelidir. Ahlaki hayal gücü, cinsiyete karşı daha sağlıklı tutumlara yol açar. Eğitim yoluyla ahlaki hayal gücünü teşvik ederek, okullar rızaya dayalı cinsel aktiviteye yönelik olumlu tutumları teşvik edebilir ve onu çevreleyen damgalamayı azaltabilir. Bu, insanların samimiyet ve zevk hakkındaki seçimlerinin kişisel olduğunu ve mutlaka daha geniş sosyal normları yansıtmadığını anlamayı içerir. Aynı zamanda, heteronormatif monogaminin (poliamori gibi) dışında farklı ilişki türlerinin bulunduğunu ve erkek veya kadın (veya başka bir cinsiyet) olmanın doğru bir yolu olmadığını kabul etmek anlamına gelir.
Eğitim, cinsellik hakkındaki ikili düşünceyi güçlendirmek yerine ahlaki hayal gücünü nasıl geliştirebilir?
Eğitim, eleştirel düşünmeyi, öz farkındalığı, empatiyi güçlendirmede ve cinsellik hakkında katı ikili ilişkiler empoze etmek yerine ahlaki hayal gücünün gelişimi için gerekli olan başkalarının görüşlerini anlamada kritik bir rol oynar. Ahlaki hayal gücü, cinsiyet ve cinselliği çevreleyen karmaşık etik sorunları farklı açılardan incelemeyi, farklı bakış açılarını göz önünde bulundurmayı ve siyah ile beyaz arasındaki gri tonlarını tanıyan nüanslı bir anlayış geliştirmeyi içerir.