Ergenlik, gençlerin bedenlerini öğrendiği ve başkalarıyla yakın ilişkiler kurmak için gereken sosyal becerileri geliştirdiği bir zamandır. Bu biçimlendirici süre boyunca, filmler, televizyon şovları, müzik videoları, dergiler ve yetişkinler arasındaki romantik ve cinsel etkileşimleri tasvir eden kitaplar da dahil olmak üzere rehberlik için çeşitli kaynaklara bakabilirler. Bu medya genellikle gençlerin bu deneyimleri gerçek hayatta nasıl gördüklerini etkileyebilecek idealize edilmiş aşk ve cinsiyet versiyonlarını tasvir eder. Bazı çalışmalar, bu tür medyaya maruz kalmanın, korunmasız cinsel ilişki ve cinsel ilişki sırasında uyuşturucu veya alkol kullanımı gibi riskli cinsel davranışlarda bulunan ergenlerin olasılığını artırdığını göstermektedir. Çalışmalar, çok miktarda cinselleştirilmiş medya tüketen ergenlerin, fiziksel çekiciliği, cinsel performansı ve kısa süreli duygusal bağlantı ve yakınlıktan zevk almayı vurgulayan cinsel senaryoları benimseme olasılıklarının daha yüksek olduğunu göstermiştir. Bu, belirli fiziksel özellikleri karşılayan ortakları bulmalarına ve bu beklentileri karşılamayan ortaklarla güçlü bağlar kurmakta zorluk çekmelerine neden olabilir. Bazı çalışmalar, cinselleştirilmiş medyanın cinsiyet klişelerini teşvik edebileceğini ve ilişkilerde sağlıklı davranışı neyin oluşturduğuna dair yanlış anlamaları teşvik edebileceğini göstermektedir. Erkek egemenliğini ve kadın itaatkarlığını vurgulayan medya raporları, erkeklere kadınları ve kızları bu tür bir muameleyi kabul etmeleri için nesnelleştirmeyi öğretebilir. Benzer şekilde, kadına yönelik şiddeti yücelten medya raporları taciz içeren davranışları normalleştirebilir ve kabul edilebilir hale getirebilir. Bu endişelere rağmen, birçok genç cinselleştirilmiş medyayı kullanmaya devam ediyor ve bu kaynaklardan alınan dersleri kendi cinsel senaryolarına nasıl entegre ettiklerini anlamayı önemli kılıyor. Bunun bir yolu, ekranda gördükleri veya baskıda okudukları, yatakta iddialı veya maceracı olmak gibi davranışları modelledikleri emülasyondur. Başka bir yol, cinsel senaryoları içselleştirmek ve bunları başkalarıyla etkileşimlerine uygulamaktır. Gençler ayrıca sosyal normlara meydan okumak ve farklı cinsel ifade biçimlerini keşfetmek için cinselleştirilmiş medyayı kullanabilirler. Bazıları medyada sunulan fikirleri reddedebilir ve kişisel tercihlere veya değerlere dayalı alternatif cinsel senaryolar geliştirebilir. Diğerleri, medyayı güvenli ve rızaya dayalı uygulamalar hakkında bilgi edinmek için kullanabilir ve bu da repertuarlarına güvenli cinsiyetin dahil edilmesine yol açabilir. Araştırmalar, cinselleştirilmiş medyaya maruz kalmanın ergen cinsel senaryolarını etkileyebileceğini ve potansiyel olarak riskli davranışlara katkıda bulunabileceğini göstermektedir. İnsanlar bu içeriği, eğer eleştiriyorlarsa ve etkilerini inceliyorlarsa, inançlarını ve uygulamalarını olumlu bir şekilde bilgilendirmek için hala kullanabilirler. Ebeveynler ve eğitimciler, gençlerin medya ortamında gezinmelerine ve sevgi ve cinsiyete karşı sağlıklı tutumlar geliştirmelerine yardımcı olmada kritik bir rol oynamaktadır.
Gençler cinselleştirilmiş medyadan aldıkları dersleri kendi cinsel senaryolarına nasıl entegre ediyorlar?
Gençler cinsellik, ilişkiler ve beden imajı için gerçekçi olmayan beklentiler geliştirerek cinselleştirilmiş medya derslerini bütünleştirebilirler. Çeşitli medya biçimleri aracılığıyla öğrendikleri cinsel senaryolar, cinsiyet rolleri, güç dinamikleri ve cinsel davranış hakkındaki görüşlerini etkileyebilir. Bu karışıklık, yanlış anlama ve potansiyel olarak güvensiz cinsel karşılaşmalara yol açabilir.