Dojrzewanie to czas, w którym młodzi ludzie uczą się swoich ciał i rozwijają umiejętności społeczne potrzebne do tworzenia bliskich relacji z innymi. W tym formatywnym czasie mogą szukać różnych źródeł wskazówek, w tym filmów, programów telewizyjnych, teledysków, czasopism i książek, które przedstawiają romantyczne i seksualne interakcje między dorosłymi. Media te często przedstawiają wyidealizowane wersje miłości i seksu, które mogą wpływać na to, jak nastolatki postrzegają te doświadczenia w prawdziwym życiu. Niektóre badania wskazują, że narażenie na takie media zwiększa prawdopodobieństwo, że młodzież zaangażuje się w ryzykowne zachowania seksualne, takie jak seks bez ochrony i narkotyki lub alkohol podczas stosunku.
Badania wykazały, że nastolatki spożywające duże ilości seksualnych mediów częściej przyjmują scenariusze seksualne, które podkreślają atrakcyjność fizyczną, sprawność seksualną i krótkotrwałą przyjemność z połączenia emocjonalnego i intymności. Może to prowadzić do znalezienia partnerów, którzy spełniają określone cechy fizyczne i mają trudności z tworzeniem silnych więzi z partnerami, którzy nie spełniają tych oczekiwań.
Niektóre badania sugerują, że seksualne media mogą promować stereotypy płci i promować błędne pojęcia o tym, co stanowi zdrowe zachowanie w relacjach.
Media raporty, które podkreślają męską dominację i podwładność kobiet mogą nauczyć chłopców sprzeciwiać się kobietom i dziewczętom, aby zaakceptować takie leczenie. Podobnie doniesienia mediów gloryfikujące przemoc wobec kobiet mogą normalizować nadużycia i czynić je akceptowalnymi. Pomimo tych obaw, wielu nastolatków nadal korzysta z seksualnych mediów, co sprawia, że ważne jest, aby zrozumieć, jak integrują lekcje z tych źródeł do własnych scenariuszy seksualnych. Jednym ze sposobów jest emulacja, gdzie modelują zachowania, które widzą na ekranie lub czytają drukiem, takie jak asertywne lub przygodowe w łóżku. Innym sposobem jest internalizacja scenariuszy seksualnych i zastosowanie ich do ich interakcji z innymi.
Nastolatki mogą również wykorzystywać seksualne media do kwestionowania norm społecznych i poznawania różnych sposobów ekspresji seksualnej. Niektórzy mogą odrzucić pomysły przedstawione w mediach i opracować alternatywne scenariusze seksualne oparte na osobistych preferencjach lub wartościach. Inni mogą korzystać z mediów, aby dowiedzieć się o bezpiecznych i zgodnych praktykach, co prowadzi do włączenia bezpiecznego seksu do ich repertuaru.
Badania sugerują, że ekspozycja na seksualne media może wpływać na nastoletnie scenariusze seksualne i potencjalnie przyczynić się do ryzykownych zachowań.
Ludzie mogą nadal korzystać z tej treści, aby pozytywnie informować o swoich przekonaniach i praktykach, jeśli są krytyczni wobec niej i badają jej konsekwencje. Rodzice i wychowawcy odgrywają kluczową rolę w pomaganiu młodym ludziom w nawigacji po mediach i rozwijaniu zdrowego nastawienia do miłości i seksu.
W jaki sposób nastolatki włączają lekcje z seksualnych mediów do własnych scenariuszy seksualnych?
Nastolatki mogą integrować seksualne lekcje mediów poprzez rozwijanie nierealistycznych oczekiwań dotyczących seksu, relacji i wizerunku ciała. Scenariusze seksualne, których uczą się za pomocą różnych form mediów, mogą wpływać na ich poglądy na role płci, dynamikę władzy i zachowania seksualne. Może to prowadzić do zamieszania, nieporozumień i potencjalnie niebezpiecznych spotkań seksualnych.