Ergenlik, ergenlerin bağımsız insanlar olmalarına yol açan önemli fiziksel, zihinsel ve duygusal değişiklikler geçirdiği bir zamandır. Bu aşamada, ebeveynlerinden ve diğer yetişkinlerden etkilenecek kadar genç, ancak onlardan başka görüş ve kişilikler geliştirecek kadar büyükler. Bu nedenle, bakıcılar için ergenlere sağlıklı etkiler, baskı ve zararlı duygusal manipülasyon arasında ayrım yapmayı öğretmek çok önemlidir. Ergen zihinleri medya, arkadaşlar ve akranlar gibi dış güçlerden etkilenebilir, bu da iyi ve kötü etkileri ayırt etmeyi zorlaştırır. Ebeveynler baskının ne anlama geldiğini açıklamalı, olumsuz akran baskısı örnekleri sunmalı, baskının etkiden nasıl farklı olduğunu tartışmalı ve gençlerin manipülasyon belirtilerini tanımalarına yardımcı olmalıdır. Etki, bir kişinin başkalarını harekete geçmeye veya akıl veya otoriteye dayalı inançlar almaya ikna etme yeteneğini ifade eder. Bu, duruma ve bağlama bağlı olarak olumlu veya olumsuz olabilir. Öğretmenler, öğrencileri çok çalışmaya, eğitimin önemini vurgulamaya ve ilham verici örnekler sunmaya etkileyebilir. Olumlu etkiler, gençleri yeni şeyler öğrenmeye, güven kazanmaya ve sorumlu vatandaşlar olmaya teşvik edebilir. Olumsuz etkiler, birini kendi iradesine karşı bir şey yapmaya zorlamak için baskı, tehdit veya şiddet kullanmayı içerebilir. Baskı, birisini duyguları veya tercihleri dikkate alınmadan belirli bir davranışa veya karara zorlamayı içerir. Akran baskısı, ergen gruplarının birbirlerini normlara, değerlere veya davranışlara uymaya zorladığı yaygın bir baskı şeklidir. Gençler sigara içmek için baskı altında hissedebilirler çünkü tüm arkadaşları bunu yapar. Baskı, uyuşturucu kullanımı, zorbalık ve aldatma gibi kötü kararlara yol açabilir. Duygusal manipülasyon Duygusal manipülasyon, birinin duygularını kontrol etmek veya manipüle etmek için kullanmasını içerir. Genellikle bağımlılık, suçluluk, korku veya utanç yaratmak için kullanılır. Bir yetişkin, bir genci istediklerini yapmaya ikna etmek için duygusal şantajı kullanabilir. Bu manipülasyon şekli anksiyete, depresyon, benlik saygısının azalması ve hatta intihara neden olabilir. Gençler, herkesin iyi niyetli olmadığını ve bazı insanların kırılganlıklarını kullanabileceğini anlamalıdır. Gençleri etki, baskı ve duygusal manipülasyon arasında ayrım yapmak için eğitmek, onları zararlı etkilerden korumaya ve bilinçli seçimler yapmalarına yardımcı olabilir. Ebeveynler sağlıklı ve sağlıksız etkiler arasındaki farkı açıklamalı, olumlu ve olumsuz akran baskısı örnekleri vermeli ve duygusal manipülasyon belirtilerini tartışmalıdır. Ergenleri bu kavramlar hakkında erken yaşta eğiterek, ebeveynler onları zor durumlarda gezinmek için ihtiyaç duydukları araçlarla donatabilir ve eleştirel düşünebilen ve sağlam kararlar verebilen sorumlu bireyler haline gelebilir.
Gençlere etki, baskı ve duygusal manipülasyon arasında ayrım yapmaları öğretilebilir mi?
Evet, eğitim yoluyla öğrenebilirler. Gençlerin tüm etkilerin olumsuz olmadığını anlamaları önemlidir. Kendi isteklerinden ziyade birinin tercihine dayalı kararlar vermek için ne zaman baskı yapabileceklerini nasıl tanıyacaklarını bilmeleri gerekir. Duygusal manipülasyonu anlamanın önemi, onu asla tolere edilmemesi gereken sağlıksız bir davranış olarak kabul etmekte yatar.