A adolescência é um momento em que os adolescentes são submetidos a mudanças físicas, mentais e emocionais significativas que os levam a tornar-se pessoas independentes. Nesta fase, eles ainda são jovens o suficiente para serem influenciados por seus pais e outros adultos, mas adultos o suficiente para desenvolver opiniões e personalidades diferentes deles. Por isso, é fundamental para os cuidadores ensinar os adolescentes a distinguir entre influências saudáveis, pressão e manipulação emocional prejudicial. As mentes dos adolescentes podem ser influenciadas por forças externas, como meios de comunicação, amigos e pares, o que dificulta sua distinção entre a boa e a má influência. Os pais devem explicar o que significa pressão, dar exemplos de pressão negativa de seus pares, discutir como a pressão é diferente da influência e ajudar os adolescentes a reconhecer sinais de manipulação.
Influência
O impacto se refere à capacidade de uma pessoa de convencer outros a tomar ações ou a tomar crenças baseadas em razões ou credibilidade. Isso pode ser positivo ou negativo, dependendo da situação e do contexto.
Os professores podem influenciar os alunos a aprender duro, enfatizando a importância da educação e fornecendo exemplos inspiradores. A influência positiva pode encorajar os adolescentes a aprender algo novo, a ganhar confiança e a tornarem-se cidadãos responsáveis.
O impacto negativo pode incluir o uso de coerção, ameaças ou violência para forçar alguém a fazer algo contra a sua vontade.
Pressão
Pressões incluem obrigar alguém a um determinado comportamento ou decisão sem considerar seus sentimentos ou preferências. A pressão de seus pares é uma forma comum de pressão em que grupos de adolescentes pressionam uns aos outros para se adequarem a normas, valores ou comportamentos.
Adolescentes podem sentir pressão para fumar cigarros porque todos os seus amigos fazem isso. A pressão pode levar a más decisões, como abuso de drogas, abuso e promíscuo.
Manipulação emocional
Manipulação emocional implica usar emoções de alguém para controlá-las ou manipulá-las. É usado frequentemente para criar dependência, culpa, medo ou vergonha.
Adulto pode usar chantagem emocional para convencer o adolescente a fazer o que ele quer. Esta forma de manipulação pode causar ansiedade, depressão, redução da autoestima e até suicídio. Os adolescentes devem entender que nem todos têm boas intenções e que algumas pessoas podem usar a sua vulnerabilidade.
Treinar os adolescentes a distinguir influência, pressão e manipulação emocional pode ajudar a protegê-los contra efeitos nocivos e permitir que eles façam escolhas conscientes. Os pais devem explicar a diferença entre uma influência saudável e não saudável, dar exemplos de pressão positiva e negativa de seus pares e discutir sinais de manipulação emocional. Ao informar os adolescentes sobre estes conceitos no início, os pais podem fornecer-lhes as ferramentas necessárias para superar situações difíceis e tornar-se pessoas responsáveis que podem pensar e fazer julgamentos sensatos criticamente.
Os adolescentes podem ser treinados para distinguir entre influência, pressão e manipulação emocional?
Sim, eles podem aprender através da educação. É importante que os adolescentes percebam que nem todas as influências são negativas. Eles devem saber reconhecer quando podem ser pressionados a tomar decisões baseadas na preferência de alguém, e não na sua própria vontade. A importância de compreender a manipulação emocional é reconhecê-los como comportamentos pouco saudáveis que nunca devem ser tolerados.