Исследования показали, что наставничество сверстников может помочь учащимся освоить ценные социальные навыки, такие как общение и решение проблем, что может предотвратить их преследование или дискриминацию в школе. Наставники-сверстники оказывают поддержку своим подопечным в преодолении стрессовых ситуаций и позволяют им чувствовать себя более комфортно с собой и другими.
Кроме того, наставничество со стороны сверстников помогает повысить самооценку и уверенность среди подопечных, позволяя им более комфортно и уверенно взаимодействовать со сверстниками, которые могут отличаться от них. Это снижает негативное отношение к меньшинствам, гендерам, религиям, культурам и т.д., которые часто приводят к дискриминации.
Кроме того, наставничество сверстников создает безопасное пространство для обсуждения обеими сторонами вопросов, связанных с дискриминацией, повышение осведомленности об этом, а также создание чувства общности, где каждый чувствует себя включенным.
Наставничество сверстников также повышает успеваемость, предоставляя учащимся ресурсы, с которыми им может понадобиться помощь, и помогая им развить учебные привычки. Это повышает вовлеченность в классную деятельность, облегчая учителям понимание того, с чем сталкиваются ученики, и решение этой проблемы до того, как она станет проблемой. Поощряя прочные отношения между наставником и подопечным, наставничество со стороны сверстников способствует более тесному сотрудничеству между учащимися в классе. Это способствует вовлеченности, терпимости, эмпатии и пониманию - все это уменьшает последствия дискриминации.
Более того, наставничество со стороны сверстников дает возможность подопечным получить перспективу вне собственного опыта. Наставники предлагают уникальные взгляды на жизнь, позволяя подопечным понять различные точки зрения и опыт. Делая это, подопечные становятся более осведомленными о ценностях и убеждениях других людей, уменьшая предрассудки или стереотипы, которые могут возникнуть в результате невежества или отсутствия воздействия. Наставничество сверстников также позволяет учащимся изучать варианты карьерного роста, которые они иначе не рассматривали бы из-за общественного давления или ограниченного доступа к информации.
Наконец, наставничество сверстников - это недорогое решение, которое требует от школьного персонала небольшого времени на обучение или усилий по сравнению с другими программами, такими как кампании против буллинга или семинары по разнообразию. Это не требует обширного планирования или финансирования; достаточно просто соединить вместе двух студентов, которые могут общаться друг с другом на каком-то уровне, чтобы создать значимые связи, которые могут продолжаться в течение года.
В целом, исследования показывают, что наставничество сверстников снижает негативные последствия школьной дискриминации, создавая безопасные пространства, где обе стороны чувствуют себя комфортно, обсуждая вопросы, связанные с идентичностью, предоставление ресурсов для академического успеха, повышение социальных навыков посредством общения и предоставление возможностей для личностного роста.
Как наставничество сверстников уменьшает негативные последствия школьной дискриминации?
Программы наставничества сверстников могут помочь студентам, испытывающим дискриминацию, предоставляя им поддержку, руководство и образцы для подражания, которые имеют сходную идентичность. Сверстники могут служить доверенными лицами и звучащими досками для тех, кто сталкивается с предрассудками и предвзятостью в школе, помогая им обработать свой опыт и найти стратегии преодоления трудностей. Наставники также предоставляют академическую помощь, социальные возможности и развитие лидерства, что может повысить самооценку и устойчивость подопечных.