Феномен «парасоциального» притяжения исследуется в психологии, по крайней мере, с начала 20-го века, но только с появлением социальных сетей и онлайн-стриминговых платформ, таких как YouTube, он стал обычным явлением среди молодежи. Особенно это касается эротических YouTube-каналов, которые становятся все более популярными с момента своего подъема в середине 2010-х годов. У зрителей развиваются парасоциальные привязанности, когда они чувствуют, что знают кого-то лично, не взаимодействуя с ним в автономном режиме, часто из-за повторного воздействия их контента. В этом контексте повторный просмотр эротического контента может способствовать возникновению чувства привязанности к создателю, потенциально приводя к замене на реальную близость. В этой статье будет рассмотрено, как это происходит через призму когнитивной теории и теорий социального обучения, а также рассмотрены соответствующие результаты исследований нейробиологии.
Когнитивная теория: парасоциальные привязанности
Парасоциальные привязанности - это по существу воображаемые отношения между людьми, которые не знают друг друга лично. Они могут быть положительными или отрицательными, в зависимости от того, благоприятны или неблагоприятны чувства зрителя к создателю. Когнитивная теория предполагает, что парасоциальные привязанности возникают, когда человек видит предполагаемое отсутствие близости в своей собственной жизни и стремится удовлетворить эту потребность, формируя привязанность с кем-то, кто кажется знакомым или родственным, таким как знаменитость или ютубер. В результате многократный просмотр эротического контента может создать чувство близости с создателем, что приведет к чувству эмоционального инвестирования.
Со временем эти чувства могут усилиться и стать более интенсивными, в конечном итоге заменяя любое стремление к офлайн-близости.
Теории социального обучения: Моделирование поведения
Помимо когнитивной теории, теории социального обучения предполагают, что поведенческое моделирование играет роль в развитии парасоциальных привязанностей. Эти теории утверждают, что люди изучают поведение и отношение, наблюдая за другими, в том числе за теми, кого они смотрят на YouTube. Поэтому многократный просмотр эротического контента может привести к принятию сексуального поведения или отношения, которые заменяют реальные взаимодействия.
Например, если зритель постоянно потребляет порнографический материал, он может прийти к мнению, что это единственный способ выразить себя сексуально, что может повлиять на их способность формировать значимые связи за пределами цифрового пространства.
Кроме того, многократное знакомство с определенными идеями и образами может способствовать формированию убеждений и ценностей, потенциально укрепляя вредные стереотипы и гендерные роли.
Neuroscience Research: Паттерны активации мозга
Паттерны активации мозга, связанные с парасоциальными привязанностями, были изучены с использованием функциональной магнитно-резонансной томографии (МРТ). Одно исследование показало, что когда зрители смотрели видео своих любимых знаменитостей, наблюдалась повышенная активность в областях мозга, связанных с вознаграждением и удовольствием, что позволяет предположить, что привязанность была подлинной. Это исследование также показало, что чем чаще человек просматривал контент знаменитости, тем больше реакция активации. В другом исследовании исследователи использовали МРТ для измерения мозговой активности участников, наблюдая, как создатели YouTube обсуждают такие темы, как нанесение макияжа и упражнения. Они обнаружили, что одни и те же регионы были активированы независимо от того, смотрел ли участник настоящего друга или незнакомца, предполагая, что привязанность была основана не только на физической близости, а скорее на эмоциональной связи.
В заключение, повторное воздействие эротического контента YouTube может способствовать парасоциальным привязанностям, создавая чувство близости и фамильярности. Когнитивные теории предполагают, что это происходит из-за предполагаемого отсутствия близости в жизни, в то время как теории социального обучения предполагают, что поведенческое моделирование играет роль.Нейробиологические исследования показывают, что эти вложения могут быть похожи на реальные отношения с точки зрения паттернов активации мозга. Хотя парасоциальные привязанности могут быть полезными в некоторых отношениях, они также могут привести к негативным результатам, если они заменят офлайн-взаимодействия и увековечат вредные отношения и поведение. Таким образом, для людей важно следить за своими собственными привычками потребления и учитывать потенциальное влияние частой сексуальной стимуляции в Интернете на их общее самочувствие.
Как многократное воздействие эротического контента YouTube способствует парасоциальной привязанности, которая может заменить близость в автономном режиме?
Когда человек регулярно использует эротический контент YouTube, он с большей вероятностью развивает парасоциальные привязанности, поскольку это предоставляет ему второстепенные возможности для социальных связей. Когда эти привязанности становятся привычными, они могут начать заменять реальные интимные отношения, что приводит к ощущению изоляции, одиночества и разлуки с другими.