Солдаты обучены быть дисциплинированными, выносливыми, физически подтянутыми, умственно выносливыми и высококвалифицированными в своих областях. Ожидается, что они будут придерживаться строгих кодексов поведения, которые способствуют командной работе, лояльности и честности, служа своей стране и ее интересам.
Несмотря на кажущуюся стоическую внешность, они также являются людьми, которые чувствуют такие эмоции, как любовь, привязанность и уязвимость, как и все остальные. На самом деле, взаимозависимость и взаимная поддержка играют важную роль в поддержании мотивации и сосредоточенности солдат в трудные времена.
Институциональная культура формирует то, как солдаты думают об эмоциональной взаимозависимости и взаимной поддержке несколькими способами. Во-первых, это усиливает важность командной работы и товарищества среди солдат, что способствует чувству принадлежности и побуждает их полагаться друг на друга в вопросах поддержки. Солдаты учатся доверять друг другу и строить прочные отношения на основе общего опыта и общих целей. Это создает связь, которая выходит за рамки ранга или должности, заставляя их чувствовать себя более связанными друг с другом эмоционально. Во-вторых, институциональная культура подчеркивает необходимость самоотверженного служения, жертвенности и приверженности долгу. Это способствует чувству ответственности и ответственности перед сослуживцами, заставляя их ставить потребности других выше своих собственных.
Институциональная культура также может ограничивать эмоциональное выражение солдат и их близость друг с другом. Военный образ жизни часто характеризуется длительными периодами разлуки с близкими, интенсивными режимами тренировок и миссиями высокого давления, которые оставляют мало времени для личной жизни. В результате солдаты могут развивать тесные связи со своими коллегами, но оставаться под охраной, когда дело доходит до открытого выражения эмоций. Они могут бояться быть восприняты как слабые или непрофессиональные, если они показывают слишком много уязвимости или зависимости от других.
Некоторые культурные нормы вокруг мужественности отбивают у мужчин желание проявлять такие эмоции, как грусть или сочувствие, еще больше затрудняя их способность эмоционально общаться со своими товарищами.
Даже в рамках этих ограничений, солдаты находят способы создавать пространства, где они могут выразить себя эмоционально и получить взаимную поддержку.
Они могут заниматься такими видами деятельности, как пение, повествование или совместные игры, которые позволяют им расслабиться и расслабиться, сохраняя дисциплину и сосредоточенность. Они также могут искать социальные сети вне работы, чтобы связаться с членами семьи или друзьями, которые понимают их уникальный опыт.
Институциональная культура формирует то, как солдаты думают об эмоциональной взаимозависимости и взаимной поддержке, но она не определяет, будут ли они выбирать приоритет этих отношений. Солдаты - это сложные личности, способные ориентироваться в различных аспектах жизни, включая их эмоциональное благополучие.
Как институциональная культура формирует представление солдат об эмоциональной взаимозависимости и взаимной поддержке?
Институциональная культура является важным фактором, который формирует то, как солдаты воспринимают свои отношения с другими в армии. Это влияет на то, как они эмоционально взаимодействуют друг с другом и как оказывают взаимную поддержку в трудные времена. Солдаты, обученные в военной среде, развивают определенные убеждения, ценности, отношения и поведение, которые влияют на их восприятие межличностных отношений.