Целью исследования было определить, какие психологические, социальные и психические переменные могут объяснить склонность подростков к внебрачным связям и исследованию отношений. В дополнение к типичным характеристикам личности и факторам окружающей среды, которые, как считается, влияют на сексуальное поведение подростков, это исследование подчеркнуло влияние эмоциональных состояний, таких как стиль привязанности и самооценка.
Данные были собраны у 150 молодых людей в возрасте от 12 до 18 лет с помощью мер самоотчета, включая один вопросник об их опыте знакомств. Их спрашивали, вступали ли они в какие-либо романтические встречи вне установленных отношений, включая флирт, поцелуи и половые сношения. Участники также завершили опросы об их стилях привязанности, их общем отношении к обману и их самовосприятии.
Исследователи изучили влияние безопасности привязанности на склонность участников к внебрачным взаимодействиям. Молодые люди, которые высоко оценили беспокойство по поводу привязанности, с большей вероятностью сообщали о сексуальных отношениях за пределами своих преданных партнерских отношений, чем люди с низким уровнем беспокойства по поводу привязанности. Этот вывод подтвердил предыдущие исследования, показывающие, что люди с более высокой тревогой привязанности, как правило, ищут безопасные, но временные романы, чтобы справиться со страхом оставления. И наоборот, люди с высоким уровнем избегания привязанности сообщали о более низких показателях неверности, чем те, у кого были низкие оценки по избеганию привязанности.
Чтобы исследовать связь между самооценкой и подростковой любовной жизнью, уровни самооценки участников оценивались с использованием нескольких вопросов, которые оценивали, насколько позитивно или негативно они смотрели на себя. Те, кто имел большую самооценку, сообщали, что вступали во внебрачные отношения гораздо чаще, чем те, у кого было худшее восприятие себя. Связь между самооценкой и неверностью была предложена в предыдущих исследованиях. Считается, что люди с положительными взглядами на себя менее склонны полагаться на близость для чувства состоятельности и, таким образом, могут с большей вероятностью преследовать случайные связи за пределами своих существующих отношений.
В дополнение к этим результатам в этом исследовании изучались другие переменные, такие как пол, влияние родителей и давление со стороны сверстников. Интересно, что не было обнаружено существенной связи между ценностями родителей или мнением друзей относительно романтического поведения и возникновением подростковой неверности. Эти результаты показывают, что, хотя социальные нормы и отношения в семье могут играть определенную роль в формировании отношения подростков к измене, индивидуальные психологические факторы, такие как стили привязанности и самооценка, оказывают более сильное влияние.
В целом, исследование дает важное представление о том, что движет сексуальным экспериментальным поведением подростков, что может помочь в информировании профилактических усилий и программ вмешательства, направленных на содействие здоровому романтическому участию среди молодежи.
Какие психосоциальные, семейные и когнитивные факторы предсказывают вовлечение подростков в сексуальную неверность и реляционные эксперименты?
Из-за различных психосоциальных, семейных и когнитивных факторов некоторые подростки, как правило, более склонны к сексуальной неверности и/или реляционным экспериментам, чем другие. Психологически подростки, которые происходят из семей с историей немоногамии, возможно, не получили адекватного образования о сексе, что привело их к беспорядочному поведению по мере взросления.