O objetivo deste artigo é investigar os efeitos das intervenções educacionais interativas ou baseadas nos jogos sobre a empatia em orientações sexuais marginais. A empatia refere-se à capacidade de compreender e dividir os sentimentos dos outros. Atividades de educação interativas ou baseadas em jogos são atividades para promover a aprendizagem através da participação e interação. Orientações sexuais marginalizadas referem-se à identidade sexual, que pode ser estigmatizada, discriminada ou excluída da sociedade principal. Os pesquisadores descobriram que a empatia pode ser melhorada por essas intervenções.
No entanto, há um número limitado de provas sobre sua eficácia para a empatia com orientações sexuais marginais. Este artigo vai abordar os estudos existentes sobre o tema, discutir as limitações metodológicas e fazer recomendações para pesquisas futuras.
Vários estudos examinaram os efeitos de intervenções educacionais interativas ou baseadas em jogos sobre a empatia com orientações sexuais marginais. Um estudo realizou um estudo controlado randomizado com alunos da universidade americana. Os participantes foram aleatoriamente distribuídos para um grupo de controle ou para um grupo experimental que treinava empatia. O grupo experimental jogou um jogo de realidade virtual que se tornou um personagem discriminado por orientação sexual. Os resultados mostram que o grupo experimental demonstrou um nível de empatia significativamente superior ao grupo de controle. Outro estudo usou uma abordagem semelhante, mas os estudantes do liceu foram recrutados em vez de estudantes universitários. Além disso, verificou se o sexo estava a afetar a intervenção. Os homens mostraram um aumento maior da empatia do que as mulheres após o jogo. Um terceiro estudo analisou uma pesquisa online feita por mais de 1.000 estudantes de licenciatura. Ele mediu mudanças em relação à homossexualidade antes e depois de participar de uma simulação interativa que incluiu uma simulação de interação entre casais do mesmo sexo. Após a finalização da simulação, os participantes relataram um maior reconhecimento da homossexualidade em relação ao anterior.
Estes resultados mostram que intervenções educacionais interativas ou baseadas em jogos podem aumentar a empatia com orientações sexuais marginais.
No entanto, a interpretação desses resultados deve levar em conta várias limitações. Em primeiro lugar, os três estudos usaram indicadores de empatia autoestima que podem não refletir os verdadeiros sentimentos ou comportamentos. Em segundo lugar, as amostras em cada estudo eram pequenas e podem não se espalhar para grupos maiores. Em terceiro lugar, as metodologias variaram em vários estudos, o que dificultou a comparação dos resultados.
Por fim, nenhum estudo se referiu ao quanto as intervenções podem ter consequências duradouras. Estudos futuros devem considerar estes problemas e examinar outros fatores que influenciam a empatia, tais como a origem cultural, o nível de educação e os efeitos anteriores sobre as comunidades LGBT +.
Para terminar, foi demonstrado que intervenções educacionais interativas ou baseadas em jogos aumentam a empatia com orientações sexuais marginais.
No entanto, mais pesquisas são necessárias para compreender sua eficácia para diferentes grupos e ao longo do tempo. Estas intervenções podem ser integradas aos programas escolares para promover a compreensão e redução do estigma em relação à identidade sexual. Eles também prometem melhorar os resultados da saúde para os pacientes que se identificam com orientação sexual das minorias. Um estudo mais aprofundado sobre este tema beneficiaria da cooperação entre professores, clínicos e pesquisadores.
Qual é o impacto das intervenções educacionais interativas ou baseadas em jogos na compaixão por orientações sexuais marginais?
Estudos mostram que ambientes de aprendizagem interativos e baseados em jogos podem ser ferramentas eficazes para promover a empatia com orientações sexuais marginais. A empatia refere-se à capacidade de compreender e partilhar os sentimentos dos outros, e tem um papel importante na construção da inclusão e na redução do preconceito contra pessoas com identidades sexuais diferentes. Foi descoberto que jogos interativos e simulações facilitam este processo, permitindo que os jogadores experimentem situações diferentes e desenvolvam reações empáticas.