Nos últimos anos, a consciência de que pessoas transgêneros e não-residentes enfrentam problemas únicos quando se trata de suas experiências educacionais. Escolas de todo o mundo começaram a tomar medidas para tornar o seu ambiente mais inclusivo e adaptado a esses alunos.
No entanto, a medição da inclusão não é uma tarefa simples e requer um exame cuidadoso.
Uma forma de medir a inclusão é ter políticas e procedimentos que claramente reconheçam e apoiam estudantes transgêneros e não-internos. Isso pode incluir a possibilidade de os estudantes identificarem suas identidades de gênero, oferecendo acesso a banheiros adequados à sua identidade de gênero e criando espaços seguros para grupos de estudantes LGBT +.
Além disso, as escolas devem fornecer treinamento ao pessoal e aos professores sobre como criar um ambiente favorável para todos os alunos, independentemente de sua identidade de gênero.
Outra forma de medir a inclusão é avaliar o clima escolar em relação à sexualidade e diversidade de gênero. Isso pode ser feito através de sondagens entre alunos, professores e pais para avaliar a atitude dos problemas LGBT +. Isso inclui também o rastreamento de dados sobre as medidas disciplinares tomadas contra alunos transgêneros ou não para garantir que eles não são um alvo desproporcional para serem fiéis a si mesmos.
Finalmente, as escolas podem medir a inclusão ao ver o material dos currículos usados nas salas de aula. O material reflete uma variedade de experiências e perspectivas? As questões LGBT + são tratadas com respeito e precisão? Ao estudar estes fatores, as escolas podem determinar se realmente satisfazem as necessidades de todos os seus alunos, incluindo aqueles que se identificam como transexuais ou não.
Em geral, a dimensão da inclusão requer uma abordagem integrada que leve em conta vários aspectos da experiência educacional. As escolas devem trabalhar duro para criar um ambiente em que todos se sintam bem-vindos e valorizados, garantindo que ninguém se sinta desapropriado ou marginalizado devido à sua identidade de gênero.
Como as escolas medem a inclusão para alunos diferentes?
As escolas podem medir a inclusão dos alunos com a diversidade de gênero através de sondagens que questionam suas experiências de identidade de gênero e expressão no ambiente escolar. Estes resultados podem ajudar a informar sobre políticas e procedimentos que tornam a escola mais hospitaleira e comprovante para todos os alunos. Além disso, as escolas podem oferecer ensino e educação sobre temas relacionados com a diversidade de gênero aos funcionários e professores, para que compreendam e respeitem as necessidades de todos os estudantes.