近年、トランスジェンダーやバイナリ以外の人々が教育経験に関してユニークな課題に直面しているという認識が高まっています。世界中の学校は、彼らの環境をより包括的にし、これらの学生のために対応するための措置を講じ始めています。
しかしながら、包括性の測定は容易な作業ではなく、慎重に検討する必要があります。
包括性を測定する1つの方法は、トランスジェンダーおよび非バイナリ学生を明示的に認識し、サポートするポリシーと手順を持つことです。これには、学生が自分の性同一性を自己識別し、自分の性同一性に一致する浴室へのアクセスを提供し、LGBTQ+学生グループのための安全なスペースを作成することが含まれます。さらに、学校は、性同一性に関係なく、すべての学生のための支援環境を作成する方法について、スタッフや教育者にトレーニングを提供する必要があります。
インクルーシビティを測定するもう一つの方法は、セクシュアリティとジェンダーの多様性に関する学校の気候を評価することです。これは、LGBTQ+問題に対する態度を評価するために学生、教師、両親の間で調査を行うことによって行うことができます。また、トランスジェンダーまたは非バイナリの生徒に対して行われた懲戒処分に関するデータを追跡し、彼らが自分自身に真実であるために不釣り合いに標的にされないようにすることも含まれています。最後に、学校は教室で使用されるカリキュラム教材を見て、包括性を測定することができます。素材は多様な経験や視点を反映していますか？LGBTQ+の問題は丁寧かつ正確に処理されていますか？これらの要因を調べることで、学校は、トランスジェンダーまたは非バイナリとして識別する人を含むすべての学生のニーズを真に満たしているかどうかを判断することができます。
一般に、包括性の測定には、教育経験のさまざまな側面を考慮した統合的なアプローチが必要です。学校は、誰もが歓迎され、評価されていると感じる環境を作るために一生懸命努力しなければなりません。
学校は多様な学生の包括性をどのように測定しますか？
学校は、学校環境におけるジェンダーのアイデンティティと表現の経験について質問する調査を通じて、ジェンダーの多様な学生の包摂性を測定することができます。これらの調査の結果は、学校をより歓迎し、すべての学生に肯定するポリシーや手順を通知するのに役立ちます。また、学校は、すべての学生のニーズを理解し、尊重するためのスタッフや教員のためのジェンダーの多様性に関連するトピックに関する訓練や教育を提供することができます。