A formação de identidade é um processo complexo que começa na primeira infância e continua ao longo da vida. Isso significa compreender quem és, em que acreditas, como tratas os outros e como te expressas. Para muitas pessoas, esses fatores podem ser influenciados por várias identidades sociais, como raça, etnia, gênero, classe, orientação sexual e religião. Este documento tratará da forma como a interconexão entre religião, cultura e sexualidade forma a formação de identidade para os adolescentes LGBT + adolescentes.
O termo «interconexão» foi introduzido por Kimberlé Krenshaw em 1989 para descrever como as múltiplas formas de discriminação podem ser combinadas, criando uma experiência única de opressão. Neste caso, as crenças religiosas, as normas culturais e a orientação sexual podem desempenhar um papel na formação da consciência humana. Os jovens LGBT + costumam enfrentar preconceitos de suas famílias, comunidades e da sociedade em geral devido à sua orientação sexual ou expressão de gênero. Isso pode levar a uma sensação de isolamento, vergonha e baixa autoestima. Ao mesmo tempo, eles também podem se sentir pressionados para corresponder aos papéis tradicionais de gênero e expectativas dentro da sua comunidade religiosa. Como resultado, os jovens LGBT + devem se orientar nessas forças concorrentes para criar um sentimento unido.
Normas culturais relativas à masculinidade e à feminilidade, muitas vezes associadas às tradições religiosas, podem influenciar a forma como os adolescentes LGBT + compreendem sua própria identidade de gênero. Muitas culturas valorizam os papéis tradicionais de gênero, onde os homens devem ser fortes, dominantes e emocionalmente indescritíveis, enquanto as mulheres devem ser submissas, cuidadosas e atenciosas. Essas expectativas podem dificultar para os jovens LGBT + que não se encaixam nestas categorias, desenvolver um sentimento positivo de si mesmos.
Por exemplo, um menino que não se identifica como tradicionalmente masculino pode lutar contra sua identidade se for educado em uma cultura que valoriza o machismo. Da mesma forma, uma rapariga que se identifica como butch pode ter dificuldades para se encaixar no seu contexto cultural.
A religião desempenha um papel significativo na vida de muitas pessoas, incluindo pessoas LGBT +. Algumas religiões ensinam que a homossexualidade é pecaminosa ou imoral, o que leva a atitudes negativas contra pessoas estranhas.
No entanto, outros aceitam e até celebram a diversidade no campo e na sexualidade.
Por exemplo, algumas comunidades indígenas veem indivíduos duplos como sagrados em suas sociedades. As crenças religiosas podem influenciar a forma como a pessoa se vê e interage com os outros, formando seu sentimento de pertencimento e redes de apoio social.
A orientação sexual e a expressão de gênero também são cruciais para a formação de identidade para os jovens LGBT +. Eles podem ser rejeitados por membros da família ou seus pares devido à sua orientação sexual ou identidade de gênero, o que leva a uma sensação de isolamento e medo. Como eles estão focados nestes problemas, eles devem encontrar formas de se definir fora dos limites da heteronormatividade e cisgenderismo. Isso pode incluir o estudo de diferentes culturas, religiões e formas de existir no mundo, permitindo-lhes criar um sentimento único e genuíno de si mesmos.
Para terminar, a relação religião, cultura e sexualidade forma a formação de identidade para os adolescentes LGBT + adolescentes. Estes fatores se unem para criar uma experiência complexa que pode afetar o seu sentimento e as relações sociais. É importante reconhecer esta dificuldade para garantir um ambiente favorável em que todos os jovens se sintam seguros e acolhidos, independentemente de sua identidade.
Como a relação religião, cultura e sexualidade forma a formação de identidade para adolescentes LGBT?
A intersectividade refere-se à forma como as identidades se sobrepõem e se cruzam entre si, criando experiências únicas que podem influenciar a forma como o indivíduo desenvolve a sua autodestruição. Para os adolescentes LGBT que também fazem parte de outros grupos marginais, como as minorias religiosas ou as comunidades raciais/étnicas, essa relação pode ter um impacto significativo no processo de formação de sua identidade.