La formation de l'identité est un processus complexe qui commence dans la petite enfance et se poursuit tout au long de la vie. Cela implique de comprendre qui vous êtes, en quoi vous croyez, comment vous traitez les autres et comment vous vous exprimez. Pour de nombreuses personnes, ces facteurs peuvent être influencés par différentes identités sociales, telles que la race, l'ethnicité, le sexe, la classe, l'orientation sexuelle et la religion. Ce document se penchera sur la façon dont la synergie entre la religion, la culture et la sexualité façonne la formation identitaire des adolescents LGBTQ +.
Le terme « réciprocité » a été introduit par Kimberlé Krenshaw en 1989 pour décrire comment des formes multiples de discrimination peuvent se combiner, créant une expérience unique d'oppression. Dans ce cas, les croyances religieuses, les normes culturelles et l'orientation sexuelle peuvent jouer un rôle dans la formation de la conscience de soi d'une personne. Les jeunes LGBTQ + sont souvent confrontés à des préjugés de leur famille, de leur communauté et de la société en général en raison de leur orientation sexuelle ou de leur expression sexuelle. Cela peut conduire à une sensation d'isolement, de honte et de faible estime de soi. En même temps, ils peuvent aussi ressentir des pressions pour répondre aux rôles et aux attentes traditionnels des femmes au sein de leur communauté religieuse. En conséquence, les jeunes LGBTQ + doivent s'orienter au sein de ces forces concurrentes pour former un sentiment de cohésion.
Les normes culturelles relatives à la masculinité et à la féminité, qui sont souvent liées aux traditions religieuses, peuvent influencer la façon dont les adolescents LGBTQ + comprennent leur propre identité de genre. Dans de nombreuses cultures, les rôles traditionnels de genre sont appréciés, où les hommes doivent être forts, dominants et émotionnellement indignes, tandis que les femmes doivent être obéissantes, attentionnées et attentionnées. Ces attentes peuvent rendre difficile pour les jeunes LGBTQ + qui ne s'inscrivent pas dans ces catégories de développer un sentiment positif d'eux-mêmes.
Par exemple, un garçon qui ne s'identifie pas comme traditionnellement masculin peut combattre son identité s'il est élevé dans une culture qui apprécie le machisme. De même, une jeune fille qui s'identifie comme butch peut avoir du mal à s'intégrer dans son contexte culturel.
La religion joue un rôle important dans la vie de nombreuses personnes, y compris les personnes LGBTQ +. Certaines religions enseignent que l'homosexualité est pécheresse ou immorale, ce qui conduit à une attitude négative envers les gens étranges.
Pourtant, d'autres acceptent et même célébrent la diversité dans le domaine et la sexualité.
Par exemple, certaines communautés autochtones considèrent les individus bidirectionnels comme ayant un rôle sacré dans leurs sociétés. Les croyances religieuses peuvent influencer la façon dont une personne se voit et interagit avec les autres, façonnant son sentiment d'appartenance et ses réseaux de soutien social.
L'orientation sexuelle et l'expression de genre jouent également un rôle crucial dans la formation de l'identité des jeunes LGBTQ +. Ils peuvent être rejetés par des membres de leur famille ou des pairs en raison de leur orientation sexuelle ou de leur identité de genre, ce qui provoque un sentiment d'isolement et de peur. Comme ils s'orientent dans ces problèmes, ils doivent trouver des moyens de se définir en dehors des limites de l'hétéronormativité et du cisgendérisme. Cela peut inclure l'étude de différentes cultures, religions et modes de vie dans le monde, leur permettant de créer un sentiment unique et authentique de soi.
En conclusion, la relation entre la religion, la culture et la sexualité forme la formation de l'identité pour les adolescents LGBTQ +. Ces facteurs se combinent pour créer des expériences complexes qui peuvent affecter leur sens de soi et leurs relations sociales. Il est important de reconnaître cette complexité afin d'offrir un environnement propice dans lequel tous les jeunes se sentent en sécurité et acceptés, quelle que soit leur personnalité.
Comment la relation entre religion, culture et sexualité forme-t-elle la formation identitaire des adolescents LGBT ?
L'intersectionnalité se réfère à la façon dont les identités se chevauchent et se chevauchent, créant des expériences uniques qui peuvent influencer la façon dont une personne développe son auto-acquisition. Pour les adolescents LGBT qui font également partie d'autres groupes marginalisés, comme les minorités religieuses ou les communautés raciales/ethniques, cette relation peut avoir un impact significatif sur le processus de formation de leur identité.