Há muitas razões pelas quais os jovens podem procurar vídeos educacionais sobre sexo e sexualidade no YouTube. Eles podem se interessar por suas próprias experiências, querem aprender mais sobre como o sexo funciona, ou apenas procuram exemplos familiares para seguir, que podem fornecer um manual sobre esses temas frequentemente confusos.
No entanto, alguns youtubers são criticados por criarem conteúdo muito franco ou enganoso. Este artigo vai abordar um tipo específico de indivíduo influente - aqueles que incorporam narrativas eróticas em marcos didáticos - e estudar como essa prática pode potencialmente formar a ética sexual de uma geração sem perceber.
Um dos influentes populares que enfrentou críticas por incorporar narrativas eróticas em seus vídeos sobre educação sexual é o Dr. Alex Schiller. Em entrevista à revista «The Atlantic», ele disse, «O sex ed deve ser divertido, despreocupado e divertido». Em sua série de vídeos intitulada «How To Have Sex», ele discute vários aspectos da intimidade, tocando-os diante da câmera. Enquanto alguns espectadores apreciam o humor e a honestidade em sua abordagem, outros se preocupam que um público mais jovem pode interpretar mal as mensagens que ele envia.
Por exemplo, em um vídeo chamado «Anatomia dos orgasmos femininos», Schiller mostra um gráfico detalhando os diferentes tipos de orgasmos e continua exibindo cada um deles em tempo real. Ele também fala sobre os benefícios da masturbação e descreve os centros de prazer no cérebro associados ao clímax. Alguns espectadores afirmaram que este nível de detalhamento dos gráficos pode levar a expectativas irrealistas sobre como deve ser o sexo para jovens que só começam a explorar sua sexualidade.
Outro canal criticado no YouTube pertence a Lucky Gre.Sua série em «Sexploration» abrange muitos temas relacionados com sexo e relacionamentos. Muitas vezes inclui histórias pessoais a partir de suas próprias experiências de vida, bem como dicas de especialistas nesta área.
No entanto, alguns espectadores observaram que nem sempre fornece informações precisas ou apresentam ambas as partes igualmente na cobertura de questões controversas, como contracepção ou papéis de gênero durante o sexo. Isso pode levar os espectadores a criar opiniões baseadas exclusivamente no que eles veem no YouTube, sem considerar todas as opções disponíveis.
Em geral, incorporar narrativas eróticas em marcos didáticos pode criar lições inconsequentes que são absorvidas por um público mais jovem, que pode não entender completamente como interpretar as informações apresentadas. Como cada vez mais YouTubers estão começando a criar conteúdos educacionais sobre sexualidade e relacionamentos, será importante que pais e educadores verifiquem estas fontes com cuidado antes de recomendar aos seus filhos que precisam de ajuda para navegar sobre esses temas complexos..
Como indivíduos poderosos da educação sexual, os YouTube criam inadvertidamente a ética sexual das gerações, incorporando narrativas eróticas em marcos didáticos, e quais lições inconsequadas são absorvidas pelo público jovem?
Influentes YouTube de educação sexual foram acusados de promover histórias eróticas que podem enganar jovens espectadores que podem não entender a diferença entre a realidade e a ficção. Estas pessoas podem influenciar a percepção de sexo e romance por pessoas que podem não ter base suficiente na educação sexual. Estudos mostram que esses vídeos podem transmitir mensagens subconscientes sobre papéis de gênero, imagem corporal, intimidade e concordância.