Há uma crescente consciência de que as instituições educacionais precisam de tomar medidas contra a quirfobia e criar um ambiente mais inclusivo para os indivíduos LGBT +. Isso porque a discriminação por identidade de gênero e orientação sexual pode ter graves consequências negativas para a saúde mental dos estudantes, desempenho e bem-estar geral. Como educadores, é importante compreender o nosso papel na criação de espaços seguros onde todos os alunos se sintam aceitos e apoiados, independentemente de sua personalidade.
Uma das tarefas mais importantes das instituições é garantir uma educação abrangente sobre a estranheza. Isso inclui ensinar aos estudantes as diferentes formas de expressão queer, reconhecer as diferentes perspectivas e reconhecer o contexto histórico e cultural em que esta experiência surge. Isso também significa fornecer recursos como livros, filmes e outros materiais que representam pessoas estranhas de forma positiva e precisa. Isso ajuda os alunos a compreender melhor a si mesmos e aos outros, ao mesmo tempo que desafiam estereótipos e conceitos errados de estranheza.
Outra obrigação é desafiar os sentimentos homofóbicos e transfóbicos que podem existir em escolas ou comunidades. Os professores devem informar tais formulações e comportamentos quando o veem e trabalhar com outras partes interessadas para lidar com os problemas sistêmicos que perpetuam o preconceito.
Isso pode incluir a formação dos funcionários, a implementação de políticas contra a discriminação e garantir que os serviços de apoio estejam disponíveis para qualquer aluno que necessite deles.
As instituições educacionais devem tomar a iniciativa de criar uma cultura de reconhecimento e respeito. Isso inclui a criação de oportunidades de diálogo e discussão abertos, a promoção de abordagens setoriais para a diversidade e a celebração de vozes e histórias LGBT +. As escolas podem fazê-lo com eventos como desfiles de orgulho, a organização de fóruns de discussão sobre assuntos queer e a participação de apresentadores de segmentos marginais da sociedade.
Professores podem incluir perspectivas de queer em seus planos de aulas e criar um ambiente seguro para que os alunos possam compartilhar suas experiências sem medo de serem condenados.
As instituições devem garantir que todos os alunos tenham acesso às mesmas oportunidades, independentemente da identidade de gênero ou orientação sexual. Isso inclui a prestação de serviços de consultoria, programas de saúde e grupos de apoio para aqueles que se identificam como quir, e o fornecimento de instalações adequadas para pessoas transgêneros e não-residentes. Isso também significa garantir que o material didático reflita as diferentes identidades e experiências e que os clubes e eventos estudantis estejam abertos a todos.
Combater a quirfobia e criar um ambiente inclusivo não são apenas responsabilidades individuais; é mais uma necessidade de ação coletiva em todos os níveis de educação. Priorizando essas metas, podemos criar escolas em que cada aluno se sinta valioso, testado e capaz de ser autêntico.