On est de plus en plus conscient que les établissements d'enseignement doivent prendre des mesures contre la quirphobie et créer un environnement plus inclusif pour les personnes LGBTQ +. En effet, la discrimination fondée sur l'identité de genre et l'orientation sexuelle peut avoir de graves conséquences négatives sur la santé mentale, le rendement scolaire et le bien-être général des élèves. En tant qu'éducateurs, il est important que nous comprenions notre rôle dans la création d'espaces sûrs où tous les apprenants se sentent acceptés et soutenus, quelle que soit leur personnalité.
L'une des responsabilités les plus importantes des établissements d'enseignement est de fournir une éducation complète sur les questions d'étrangeté. Il s'agit de former les étudiants à différentes formes d'expression queer, de reconnaître les différentes perspectives et de reconnaître le contexte historique et culturel dans lequel cette expérience se produit. Cela signifie aussi fournir des ressources telles que des livres, des films et d'autres matériaux qui représentent des gens étranges de manière positive et précise. Cela aide les apprenants à mieux comprendre eux-mêmes et les autres, tout en défiant les stéréotypes et les idées fausses sur l'étrangeté.
Une autre obligation est de défier les sentiments homophobes et transphobes qui peuvent exister dans les écoles ou les communautés. Les enseignants doivent communiquer ces formulations et comportements lorsqu'ils le voient et travailler avec d'autres intervenants pour résoudre les problèmes systémiques qui perpétuent les préjugés.
Cela peut comprendre la formation du personnel, la mise en œuvre de politiques anti-discrimination et la mise à disposition de services de soutien à tout élève qui en a besoin.
Les établissements d'enseignement doivent prendre l'initiative de créer une culture de reconnaissance et de respect. Cela comprend la création d'occasions de dialogue et de discussion ouverts, la promotion d'approches intersectorielles de la diversité et la célébration des voix et des histoires LGBTQ +. Les écoles peuvent le faire en organisant des manifestations comme des défilés de fierté, en organisant des forums de discussion sur des thèmes queer et en associant des conférenciers de milieux marginaux.
Les enseignants peuvent inclure des perspectives queer dans leurs plans de cours et créer un environnement sûr pour que les élèves puissent partager leurs expériences sans crainte de condamnation.
Les institutions doivent veiller à ce que tous les élèves aient accès aux mêmes possibilités, indépendamment de leur identité de genre ou de leur orientation sexuelle. Il s'agit notamment de fournir des services de conseil, des programmes de santé et des groupes de soutien à ceux qui s'identifient comme queer, ainsi que des installations appropriées pour les personnes transgenres et non transgenres. Cela signifie également s'assurer que le matériel pédagogique reflète les différentes identités et expériences et que les clubs et les activités des étudiants sont ouverts à tous.
La lutte contre la quirphobie et la création d'un environnement inclusif ne sont pas seulement une responsabilité individuelle; il faut plutôt une action collective à tous les niveaux de l'enseignement. En donnant la priorité à ces objectifs, nous pouvons créer des écoles dans lesquelles chaque élève se sentira apprécié, éprouvé et capable d'être authentique.