A literatura juvenil tem um papel importante na formação da consciência dos jovens, especialmente quando se trata de desenvolver suas habilidades de pensamento crítico e desenvolver a comunicação intercultural. Este artigo abordará como estes aspectos são alcançados através de diferentes métodos narrativos e estruturais utilizados em livros e histórias infantis.
Uma forma de os escritores desenvolverem habilidades de pensamento crítico em leitores jovens é apresentar temas que desafiam suas suposições sobre o mundo ao redor. Apresentando personagens que têm diferentes origens, experiências e perspectivas por sua parte, os autores podem encorajar os leitores a questionar suas crenças e expandir seus horizontes.
Por exemplo, no clássico romance de Harper Lee, «Matar o ridículo», os leitores conhecem Scout Finch, uma jovem que cresceu no Sul segregado durante a Grande Depressão. Ao interagir com Tom Robinson, um homem negro acusado de violação indevida, ela descobre o racismo e os seus efeitos devastadores. A forte narrativa do livro encoraja os leitores a pensar criticamente sobre preconceitos e injustiças sociais, e mostra-lhes como as pessoas podem defender o que acreditam, apesar de enfrentarem a oposição.
Outra recepção usada na literatura juvenil é usar vários pontos de vista. Quando os autores criam histórias a partir de diferentes pontos de vista dos personagens, isso permite que os leitores tenham uma ideia de diferentes formas de pensar e sentimentos.
Por exemplo, em «A árvore cresce em Brooklyn», Betty Smith, Francie Nolan, a personagem principal, é mostrada a interagir com seus familiares, amigos e vizinhos quando eles lutam contra a pobreza, doenças e outros problemas. Conforme a história avança, os leitores compreendem a luta e a motivação de cada personagem, ajudando-os a ter empatia com suas situações. Esta abordagem pode ajudar as crianças a compreender que as pessoas podem ter opiniões diferentes sobre as questões, mas também podem trabalhar juntas para alcançar objetivos comuns.
A estrutura da narrativa também é crucial para promover o pensamento crítico e a compreensão relacional das diferenças. Os autores costumam usar memórias ou corridas temporárias para revelar eventos-chave do passado que afetam as circunstâncias contemporâneas. Em «O doador», de Lois Laurie, os leitores passam pela viagem de Jonas, desde a vida em uma comunidade perfeita e controlada até à descoberta de realidades severas da vida atrás da cerca. O autor usa esta técnica para mostrar como a nossa experiência nos forma e como podemos abandonar as normas sociais se discordarmos delas. Este tipo de narrativa encoraja os jovens leitores a refletir sobre suas próprias crenças e valores, encorajando-os a considerar perspectivas alternativas.
Finalmente, os autores podem usar o simbolismo e a metáfora para transmitir ideias complexas de modo a atrair mentes jovens.
Por exemplo, em «A teia de Charlotte» E. B. White, a aranha Charlotte escreve palavras sobre o porco Wilbur para salvar sua vida representando o poder da língua e da comunicação. A história ensina às crianças que as palavras têm a capacidade de mudar a vida, o que abre discussões sobre a importância de se expressar pelo que é certo. Da mesma forma, em «The Cor Purple» Alice Walker, as cartas de Seli a Deus representam a sua viagem espiritual, quando ela atravessa as adversidades e encontra a força interior. Usando simbolismos e metáforas semelhantes, os autores podem passar lições importantes sem serem didáticos, permitindo que os leitores tirem suas próprias conclusões e as apliquem à sua própria vida.
Para terminar, a literatura juvenil desempenha um papel essencial no desenvolvimento das habilidades de pensamento crítico e na promoção da compreensão intercultural. Métodos narrativos e estruturais, tais como tópicos, vários pontos de vista, memórias ou saltos temporários, assim como simbolismo e metáfora, ajudam os leitores a compreender diferentes perspectivas e ensinam-lhes lições valiosas sobre empatia e cooperação.Para os professores, é fundamental que forneçamos aos alunos uma ampla gama de livros para ler, para que eles possam aprender com experiências diferentes e compreender melhor a si mesmos e aos outros.
Como os métodos narrativos e estruturais na literatura juvenil cultivam o pensamento crítico e a compreensão relational das diferenças?
Usando técnicas narrativas e estruturais, tais como imagens, simbolismo e metáfora, a literatura juvenil pode ajudar os leitores a desenvolver suas habilidades de pensamento crítico, incentivando-os a analisar o texto sobre significados e interpretações mais profundas. As histórias muitas vezes exploram problemas sociais complexos relacionados com identidade, raça, sexo, classe e diferenças culturais, que precisam ser cuidadosamente examinados e pensados.