A educação sexual é parte integrante da saúde geral que é subestimada há anos. É fundamental fornecer aos jovens informações precisas e abrangentes sobre o seu corpo, como eles funcionam e como explorar a sua sexualidade de forma segura.
No entanto, a educação sexual muitas vezes não reconhece como a desigualdade de gênero afeta a atitude dos jovens em relação aos seus próprios desejos e aos dos outros. Isso cria uma cultura em que os rapazes sentem o direito ao corpo feminino e as meninas têm vergonha de expressar as suas necessidades. Para criar um programa de educação sexual mais inclusivo e potencializador, temos de entender primeiro como a desigualdade de gênero afeta a ansiedade e a confiança sexual.
Um equívoco comum sobre a desigualdade de gênero é que afeta apenas as mulheres. Na verdade, os homens também enfrentam a pressão de serem fortes, fortes e dominantes, escondendo todas as vulnerabilidades. Quando os rapazes crescem com estas mensagens, podem tentar encontrar parceiros que os respeitem pelo que são, o que leva à ansiedade e à baixa autoestima. Eles também podem sofrer pressão social para atos sexuais, aumentando o risco de comportamentos pouco saudáveis, como noivado e fraude. Enquanto isso, as raparigas ficam adormecidas com relatos de que devem ser bonitas ou sensuais, o que as faz sentir-se envergonhadas se não satisfazerem as expectativas da sociedade. As mulheres podem evitar a intimidade porque têm medo de serem consideradas insustentáveis.
Finalmente, ambos os sexos podem absorver mitos nocivos sobre sexo, como a ideia de que os homens sempre querem isso mais do que as mulheres, diminuindo a probabilidade de se relacionar com parceiros.
A educação sexual pode ajudar a resolver todos estes problemas, ensinando aos estudantes relacionamentos saudáveis, consentimento e prática de sexo seguro.
Por exemplo, educadores podem falar sobre o que significa ser atraído por alguém independentemente de sua identidade de gênero ou orientação. Eles poderiam simular estratégias positivas de comunicação entre os parceiros e explicar a importância da questão antes de tocar no corpo dos outros. Os estudantes poderiam aprender a desafiar os estereótipos na mídia, incluindo os que representam as mulheres como submissas e os homens como agressores.
Finalmente, os professores poderiam ressaltar os benefícios de esperar uma relação baseada no respeito mútuo, e não apenas na atração física.
Essas mudanças não acontecerão de um dia para o outro; leva tempo para mudar as normas sociais em torno dos papéis de gênero. Mas, com o esforço suficiente, podemos criar uma cultura em que todos se sintam confortáveis, explorando a sua sexualidade abertamente sem ser julgados pelos outros. Ao incluir estes princípios nos nossos currículos, podemos garantir que todos os jovens têm acesso a informações precisas e apoio para aumentar a confiança em si mesmos - independentemente do sexo.
Como os programas de educação sexual podem lidar melhor com os efeitos da desigualdade de gênero sobre a ansiedade e a confiança sexual?
Os programas de educação sexual devem incluir diferentes pontos de vista e experiências nos seus currículos para garantir uma representação igualitária para todos os sexos e promover uma autoestima positiva. Isso inclui a discussão de normas sociais que perpetuam estereótipos de gênero e como eles influenciam a percepção das pessoas sobre o corpo e os desejos sexuais. Além disso, os professores devem se esforçar para criar um ambiente inclusivo em que os alunos possam compartilhar seus pensamentos e sentimentos sem ser reprovados ou envergonhados.