Um estudo publicado na revista Nature Human Behavior examinou os efeitos do treinamento empático na empatia com as minorias sexuais e de gênero. O aprendizado empático é quando as pessoas escutam narrativas pessoais de pessoas que se identificam com diferentes grupos minoritários, como pessoas LGBT +. Os participantes foram divididos em três grupos: os que receberam treinamento empático; os que ouviram narrativas genéricas sobre conflitos interpessoais; e os que não fizeram nada. Depois disso, todos os participantes foram submetidos a um teste de associação implícita que mediu a atitude implícita em relação às pessoas LGBT +. Os resultados mostram que tanto o grupo de treinamento empático quanto o grupo de controle tinham uma atitude mais positiva e implícita em relação às pessoas LGBT do que antes do experimento, mas o grupo de treinamento empático foi o mais avançado. Isso sugere que a aprendizagem empática pode aumentar a empatia com as minorias sexuais e de gênero, tanto no contexto de grupos como no de grupos. Outro estudo mostrou que a exposição a vários tipos de mídia pode aumentar a empatia com as minorias sexuais e de gênero.
Assistir a programas de televisão ou filmes com personagens que são LGBT + pode aumentar a empatia com eles. Também foi sugerido que o público deveria estar exposto a uma variedade de histórias e personagens para maximizar seus efeitos.
Estudos mostram que a leitura artística pode ajudar a desenvolver a empatia. Isto pode ser porque narrativas fictícias muitas vezes incluem emoções complexas e relações entre os personagens, o que ajuda os leitores a entender melhor a experiência dos outros.
É importante notar que estes estudos se concentraram principalmente na empatia com grupos estranhos. Mais pesquisas são necessárias para determinar se é possível aumentar a empatia com os grupos internos através de meios semelhantes.
Os mecanismos psicológicos podem aumentar a empatia para com as minorias sexuais e de gênero, tanto no contexto intra-grupal como no não-grupo, através de técnicas como o ensino empático, a exposição aos meios de comunicação e a leitura artística. Mais pesquisas são necessárias para determinar a melhor maneira de aplicar estes métodos a grupos e situações específicos.