Dinâmica familiar
Quando os filhos crescem em suas famílias, eles aprendem como se comportar e interagir com outras pessoas com base nos modelos que eles observam ao seu redor. A adolescência é um momento em que muitos jovens começam a criar uma opinião sobre si mesmos, incluindo sua orientação sexual e identidade de gênero. A dinâmica familiar pode formar essas opiniões de várias formas.
Por exemplo, se os pais ou cuidadores aceitam e apoiam as pessoas LGBT +, isso pode ajudar a criar um ambiente em que o caming se sinta mais seguro para seus filhos adolescentes. Pelo contrário, se os membros da família expressarem desaprovação ou hostilidade contra gays ou transgêneros, isso pode tornar a saída mais difícil ou até mais perigosa.
Além disso, se houver uma tensão familiar devido às diferenças entre as crenças e os valores dos pais, isso pode levar a uma reação negativa à decisão do adolescente de sair.
Influência dos pares
Os pares também desempenham um papel importante na formação das atitudes dos adolescentes em relação à sexualidade e à identidade de gênero. Os jovens costumam pedir orientação, verificação e aceitação aos seus amigos. Se os seus pares rejeitam ou ridicularizam aqueles que se identificam como LGBT +, isso pode ter um impacto profundo na disposição do adolescente de falar publicamente. Por outro lado, relações positivas com o quir ou perguntas de amigos podem proporcionar um sentimento de comunidade e segurança, facilitando a saída. As redes sociais tornaram-se uma fonte importante de influência dos seus pares, porque os adolescentes falam na Internet com pessoas do mundo inteiro.
No entanto, assédio e perseguição online podem ser comuns em plataformas sociais, o que pode impedir que jovens compartilhem seus verdadeiros «eu».
Ambiente de educação
Finalmente, o ambiente escolar pode ter um grande impacto sobre quão confortáveis os alunos se sentem abertamente estranhos ou inconsistentes de gênero. Algumas escolas oferecem espaços afirmativos para alunos LGBT + através de clubes, grupos de apoio e programas aliados. Outros podem não precisar de tais recursos, o que leva a uma sensação de isolamento e marginalização entre os jovens. Políticas escolares, currículos e atitudes dos professores em relação a temas LGBT + podem afetar a experiência dos alunos. O assédio e o assédio são problemas comuns em muitas escolas, o que torna mais difícil para os adolescentes se sentirem suficientemente seguros para se expressarem livremente. Ao criar um ambiente hospitaleiro em que todos sentem que são vistos e apreciados, os educadores podem dar aos estudantes a oportunidade de se orgulhar de sua personalidade e aumentar a resistência aos efeitos negativos.
Para terminar, a dinâmica da família, a influência dos seus pares e o ambiente educacional, tudo isso determina como os adolescentes são abordados para atuar como pessoas LGBT +. Compreender esses fatores pode ajudar pais, professores e outros adultos a criar espaços mais seguros e inclusivos para os jovens explorarem sua sexualidade e identidade de gênero.
Qual o papel da dinâmica familiar, a influência dos seus pares e o ambiente educacional na formação dos adolescentes para a saída?
Não há um único fator que defina a disposição do adolescente de «atuar» como gay, lésbica, bissexual, transexual ou quir. Vários fatores contribuem para esta decisão, incluindo a dinâmica familiar, a influência dos seus pares e o ambiente educacional. A saída pode ser um processo difícil para muitos jovens que podem enfrentar pressões de suas famílias, amigos ou companheiros de escola para se adequar às normas tradicionais de gênero ou identidade sexual.