Kultura queer jest obszarem, który rośnie od jakiegoś czasu, ale nadal brakuje wystarczającej reprezentacji. Instytucje akademickie odgrywają dużą rolę w popieraniu tej społeczności, zwłaszcza poprzez swoją działalność badawczą i metody nauczania. Muszą być proaktywne, jeśli chodzi o angażowanie kultur queer, aby pozytywnie kształtować przyszłość produkcji wiedzy queer. W artykule omówiono, w jaki sposób instytucje akademickie mogą zrobić to tylko poprzez włączenie czterech ważnych aspektów: badań, pedagogiki, udziału społeczeństwa i sieci globalnych.
Instytucje akademickie powinny prowadzić badania skupiające się na dziwnych tematach, takich jak tożsamość płci, orientacja seksualna i prawa LGBTQ +.
Mogą badać częstość występowania transphobii w społeczeństwie i jej wpływ na zdrowie psychiczne. Badając te zagadnienia, naukowcy mogą odkryć ukryte prawdy o dziwnych doświadczeniach i zapewnić wgląd w potencjalne rozwiązania.
Powinni przyjrzeć się historycznym pochodzeniom dziwnych kultur i ich ewolucji w czasie. Może rzucić światło na aktualne trendy, a także zainspirować nowe.
Pedagogika
Nauczyciele muszą zadbać o to, aby ich sale szkolne były miejscami powitalnymi dla wszystkich uczniów, bez względu na płeć lub tożsamość płciową. Muszą nauczyć się różnych tematów związanych z dziwnością i mieć pewność, że włączą je do swoich haseł. Oprócz podręczników, wychowawcy muszą korzystać z materiałów stworzonych specjalnie dla studentów queer, takich jak podcasty lub filmy przedstawiające historie queer ludzi, którzy przezwyciężyli wyzwania.
Instruktorzy mogą zachęcać do dyskusji na te tematy wśród studentów, aby każdy miał możliwość autentycznego wyrażania się bez obawy przed osądem.
Zaangażowanie społeczne
Ważne jest, aby instytucje akademickie angażowały się w szerszą społeczność dotyczącą kultury queer poza salą lekcyjną. Instytucje mogą organizować imprezy, w których eksperci mówią o różnych aspektach życia queer, zapraszając członków społeczeństwa, którzy identyfikują się jako LGBTQ + do podzielenia się swoimi poglądami. Ponadto mogą współpracować z organizacjami zajmującymi się prawami queer, zapewniając środki na projekty promujące równość we wszystkich formach.
Mogą tworzyć strony z mediów społecznościowych przeznaczone wyłącznie do promowania świadomości queer, która może dotrzeć nawet do większej liczby osób, niż pozwalają na to tylko tradycyjne metody.
Global Networks
Instytucje akademickie powinny nawiązać stosunki z innymi uczelniami badawczymi queer na całym świecie, aby dzielić się wiedzą i doświadczeniem między krajami. Może to obejmować wizyty w programach między naukowcami po obu stronach lub wspólne inicjatywy badawcze obejmujące wiele uniwersytetów współpracujących jednocześnie w celu osiągnięcia wspólnych celów. Umożliwia również międzynarodowy dialog między uczonymi w zakresie najlepszych praktyk w zakresie tworzenia bezpiecznych przestrzeni w instytucjach edukacyjnych oraz zachęca do współpracy transgranicznej w zakresie opracowywania nowych teorii dotyczących tożsamości płciowej lub orientacji seksualnej.
Instytucje akademickie muszą aktywnie angażować się w przyjmowanie kultur queer, jeśli zamierzamy kiedykolwiek osiągnąć prawdziwą równość wśród naszych rówieśników, niezależnie od markerów tożsamości, takich jak rasa/pochodzenie etniczne lub płeć/ekspresja płci/orientacja/tożsamość. Wymaga to zaangażowania nie tylko od wydziału, ale także od administratorów chętnych do inwestowania czasu, energii i funduszy, aby systematycznie wprowadzać takie zmiany w środowiskach kampusowych - co ostatecznie przyniesie korzyści wszystkim zaangażowanym!
Jak instytucje akademickie mogą aktywnie angażować perspektywy kulturowe queer - poprzez badania naukowe, pedagogikę, udział społeczeństwa i sieci globalne - w kształtowanie kolejnego etapu produkcji wiedzy queer?
Queer Cultural Futures kształtuje się poprzez aktywne zaangażowanie z przeszłymi, obecnymi i przyszłymi naukowcami, studentami, naukowcami, działaczami i sojusznikami, którzy opowiadają się za uznawaniem i promowaniem praw człowieka osób LGBTQ + na całym świecie. Instytucje akademickie odgrywają ważną rolę w tym procesie, ponieważ mają dostęp do zasobów, finansowania i wiedzy specjalistycznej, które mogą być wykorzystywane do rozwoju badań queer, inicjatyw w zakresie sprawiedliwości społecznej i budowania społeczności.