La cultura queer es un área que ha crecido durante un tiempo, pero todavía carece de representación suficiente. Las instituciones académicas desempeñan un papel importante en la promoción de esta comunidad, especialmente a través de sus actividades de investigación y métodos de enseñanza. Deben tomar la iniciativa a la hora de implicar a los cultivos queer para dar forma positiva al futuro de la producción de conocimiento queer. Este artículo discutirá cómo las instituciones académicas pueden hacer precisamente eso, incorporando cuatro aspectos importantes: investigación, pedagogía, participación pública y redes globales.
Las instituciones académicas deben realizar investigaciones centradas en temas extraños como la identidad de género, la orientación sexual y los derechos LGBTQ +.
Podrían estudiar la prevalencia de la transfobia en la sociedad y sus efectos en la salud mental. Al investigar estos problemas, los científicos pueden revelar verdades ocultas sobre experiencias extrañas y dar una idea de soluciones potenciales.
Deben observar el origen histórico de las culturas extrañas y su evolución en el tiempo. Esto puede arrojar luz sobre las tendencias actuales y también inspirar a otras nuevas.
Pedagogía
Los maestros deben asegurarse de que sus aulas sean lugares acogedores para todos los estudiantes, independientemente de su sexualidad o identidad de género. Deben educarse en diversos temas relacionados con la extrañeza y necesariamente incluirlos en sus eslóganes. Además de los libros de texto, los profesores deben utilizar materiales creados específicamente para estudiantes queer, como podcasts o vídeos con historias de personas queer que han superado dificultades.
Los instructores pueden fomentar la discusión de estos temas entre los estudiantes para que todos tengan la oportunidad de expresarse de manera creíble sin temor a ser condenados.
Participación pública
Es importante que las instituciones académicas interactúen con la comunidad en general en relación con la cultura queer fuera del aula. Las instituciones pueden realizar actividades en las que los expertos hablen de diferentes aspectos de la vida queer, invitando a los miembros del público que se identifican como LGBTQ + a compartir sus puntos de vista. Además, podrían colaborar con las organizaciones que promueven los derechos queer proporcionando recursos para proyectos destinados a promover la igualdad en todas las formas.
Podrían crear páginas de redes sociales diseñadas exclusivamente para promover la conciencia queer, lo que potencialmente podría llegar incluso a más personas de las que solo los métodos tradicionales permiten.
Redes globales
Las instituciones académicas deben establecer relaciones con otros colegios de investigación queer de todo el mundo para intercambiar conocimientos y experiencias entre los países. Esto puede incluir visitas a programas entre científicos de ambas partes o iniciativas conjuntas de investigación en las que participen varias universidades, trabajando simultáneamente para lograr objetivos comunes. También permite un diálogo internacional entre científicos sobre las mejores prácticas a la hora de crear espacios seguros en las instituciones educativas y fomenta la colaboración a través de las fronteras en cuanto al desarrollo de nuevas teorías relativas a la identidad de género u orientación sexual.
Las instituciones académicas deben tomar la iniciativa en la adopción de culturas queer si alguna vez vamos a lograr una verdadera igualdad entre nuestros compañeros, independientemente de los marcadores de identidad como raza/etnia o género/expresión/orientación/identidad. Esto requiere el compromiso no sólo de los maestros, sino también de los administradores dispuestos a invertir tiempo, energía y fondos en la implementación sistémica de tales cambios en las comunidades de campus - ¡lo que en última instancia beneficiará a todos los participantes!
¿Cómo pueden las instituciones académicas participar activamente en las perspectivas queer-culturales - a través de la investigación, la pedagogía, la participación pública y las redes globales - para formar la próxima etapa de producción de conocimiento
Queer Cultural Futures se forma a través de la interacción activa con científicos, estudiantes, académicos, activistas y aliados pasados, presentes y futuros que abogan por el reconocimiento y la promoción de los derechos humanos de las personas LGBTQ + en todo el mundo. Las instituciones académicas juegan un papel importante en este proceso, ya que tienen acceso a recursos, financiamiento y experiencia que pueden ser utilizados para promover la investigación queer, iniciativas de justicia social y construcción comunitaria.