Queer文化はしばらくの間、成長してきた地域ですが、それでも十分な表現がありません。学術機関は、特に研究活動や教育方法を通じて、このコミュニティを提唱する上で大きな役割を果たしています。クィア・ナレッジ・プロダクションの未来を積極的に形作るために、クィア・カルチャーに関わることに関しては積極的でなければなりません。この記事では、研究、教育、公共参加、グローバルネットワークの4つの重要な側面を組み込むことによって、学術機関がそれをどのように行うことができるかについて説明します。学術機関は、性同一性、性的指向、LGBTQ+の権利などの奇妙なトピックに焦点を当てた研究を行う必要があります。
彼らは、社会におけるトランスポビアの有病率とそのメンタルヘルスへの影響を研究することができました。これらの問題を調査することによって、科学者は奇妙な経験についての隠された真実を発見し、潜在的な解決策への洞察を提供することができます。
彼らは時間を通して奇妙な文化とその進化の歴史的起源を見る必要があります。それは現在の傾向に光を当てるだけでなく、新しいものを刺激することができます。
教育学
教師は、セクシュアリティやジェンダーのアイデンティティに関係なく、すべての生徒のための教室が歓迎されていることを確認する必要があります。彼らは自分自身に奇妙に関連する様々なトピックを教えなければなりません、そして彼らのスローガンにそれらを含めるようにしてください。教科書に加えて、教育者は、ポッドキャストや課題を克服したクイアの人々の物語をフィーチャーしたビデオなど、クイアの学生のために特別に作成された教材を使用する必要があります。
講師は、学生の間でこれらのトピックについて議論することを奨励することができます。
コミュニティのエンゲージメント
学術機関は、教室外のクィア文化に関するより広いコミュニティと関わることが重要です。機関は、専門家がクィアの生活のさまざまな側面について話すイベントを主催し、LGBTQ+として識別する一般のメンバーを招待して意見を共有することができます。さらに、あらゆる形態の平等を促進するプロジェクトのためのリソースを提供することで、クィアの権利団体と協力することができます。
彼らはクィアの意識を促進するためだけに設計されたソーシャルメディアページを作成することができます。
グローバルネットワーク
学術機関は、各国の知識と経験を共有するために、世界中の他のクイア研究大学との関係を確立する必要があります。これには、双方の研究者間のプログラムを訪問したり、複数の大学が同時に協力して共通の目標を達成することが含まれます。また、教育機関における安全な空間の創出に関するベストプラクティスに関する学者間の国際的な対話を可能にし、性同一性または性的指向に関する新しい理論を開発するという点で、国境を越えた協力を奨励する。学術機関は、人種/民族、性別/ジェンダー表現/オリエンテーション/アイデンティティなどのアイデンティティマーカーに関係なく、仲間の間で真の平等を達成するためには、クイア文化を積極的に受け入れる必要があります。これには、教員だけでなく、時間、エネルギー、資金を投資してキャンパスコミュニティにそのような変化を体系的に実装することを望む管理者からのコミットメントが必要です。
研究、教育、公共参加、グローバルネットワークを通じて、どのようにしてクィアの文化的視点に積極的に関与し、クィア知識生産の次の段階を形作ることができますか？
Queer Cultural Futuresは、世界中のLGBTQ+の人々の人権の認識と促進を提唱する過去、現在、未来の科学者、学生、学者、活動家、同盟者との積極的な関与を通じて形成されています。学術機関は、クイア研究、社会正義イニシアチブ、コミュニティ構築を進めるために使用できるリソース、資金、専門知識にアクセスできるため、このプロセスで重要な役割を果たします。