Logo

ZeroOpposite

Contact Us
Search

JAK KONFLIKTY RODZICÓW Z TOŻSAMOŚCIĄ LGBT TWORZĄ DYSONANS POZNAWCZY U NASTOLATKÓW plEN IT FR DE TR PT RU AR JA CN ES

3 min read Trans

LGBT oznacza lesbijki, gejów, biseksualistów, transseksualistów. Termin ten jest używany w odniesieniu do osób, które identyfikują się jako należące do tych grup. Ich rodziców można podzielić między tych, którzy przyjmują tożsamość dzieci, a tych, którzy je odrzucają. Kiedy człowiek czuje się, jakby należał do jednej grupy, ale wychowywany jest w innej, często dochodzi do konfliktu. Jest to znane jako dysonans poznawczy. Dojrzewanie to czas, w którym ludzie zaczynają badać swoją tożsamość i formułować opinie na różne tematy. Jeśli czują konflikt między tym, w co wierzą, a tym, w jaki sposób zostali wychowani, może to spowodować zamieszanie i zdenerwowanie. Rodzice mogą próbować narzucać dzieciom swoje poglądy, nawet jeśli nie odpowiadają temu, w co wierzy dziecko. Niektóre rodziny przyjęły dzieci LGBT, podczas gdy inne je odrzucały. Prowadzi to do niezgody między rodzicami a dziećmi, która powoduje dysonans poznawczy w rozwoju młodzieży. W tym artykule omawiamy, jak różne poglądy rodziców na temat praw LGBT tworzą dysonans poznawczy w rozwoju młodzieży.

Rozwój tożsamości płciowej zwykle rozpoczyna się we wczesnym dzieciństwie i trwa w okresie dojrzewania. Dzieci są świadome swojej płci fizycznej od urodzenia, ale mogą również uświadomić sobie swoją tożsamość płciową później. Odnosi się to do tego, jak postrzegają siebie jako mężczyznę lub kobietę. Wyrazem płci jest sposób, w jaki wyrażają swoją płeć, na przykład poprzez wybór odzieży lub fryzury. Podczas gdy niektóre dzieci naturalnie odpowiadają stereotypom, inne nie.

Chłopcy mogą bawić się ciężarówkami, a dziewczyny mogą nosić sukienki. Niektóre dzieci mogą nie pasować do żadnej z kategorii i nie mogą być identyfikowane jako samce lub samice. Mogą preferować zabawki niezwiązane z płcią lub odzież lub zidentyfikować jako transseksualista. Osoby transseksualne są niewygodne z rozbieżnościami między ich płcią biologiczną a tożsamością płciową. Ważne jest, aby rodzice wspierali każde dziecko, które czuje się inaczej.

Wiele czynników przyczynia się do orientacji seksualnej człowieka, w tym genetyki, środowiska, hormonów i wpływów kulturowych. Orientacja seksualna odnosi się do kogoś, kto jest przyciągany do kogoś fizycznie i emocjonalnie. Większość osób identyfikuje się jako heteroseksualne (proste), co oznacza, że są przyciągane do płci przeciwnej. Inni identyfikują się jako homoseksualistów (gejów/lesbijek) lub biseksualistów, co oznacza, że mogą być przyciągane do obu płci. Niektórzy ludzie mogą czuć się przyciągani do wszystkich płci (panseksualistów) lub w ogóle (aseksualistów). Rodzice powinni akceptować swoje dzieci za to, kim są, a nie oceniać je na podstawie ich seksualności. Rozwój seksualny dziecka rozpoczyna się w dzieciństwie, gdy badają swoje części ciała i poznają intymność poprzez dotyk i intymność. Gdy dorastają, zaczynają poznawać związki i role płci. Jeśli rodzic odrzuca orientację seksualną dziecka, może wywołać dysonans poznawczy.

Dysonans poznawczy występuje w przypadku konfliktu między wierzeniami a działaniami. W tym przypadku zdarza się, gdy osoba wierzy w jedną rzecz, ale działa inaczej.

Jeśli rodzic akceptuje prawa LGBT, ale nie mówi swoim dzieciom, tworzy dysonans poznawczy. Z drugiej strony, jeśli rodzic potępi prawa LGBT, ale potajemnie wspiera ich dziecko, będzie też dysonans poznawczy. Może to prowadzić do dezorientacji i niepokoju u młodzieży. Okres dojrzewania jest czasem eksploracji i odkrywania siebie, więc rodzice powinni wspierać swoje dzieci podczas tego procesu. Muszą zapewnić bezwarunkową miłość i zrozumienie bez względu na to, jak różne może się wydawać ich dziecko.

Różne poglądy rodziców na prawa LGBT tworzą dysonans poznawczy w rozwoju młodzieży. Ważne jest, aby rodzice akceptowali swoje dzieci za to, kim są i udzielali im wsparcia w tym mylącym czasie. Dzięki różnorodności rodziny mogą wspierać zdrową komunikację i ograniczać konflikty.

W jaki sposób odmienne poglądy rodziców na prawa LGBT wywołują dysonans poznawczy w rozwoju młodzieży?

Pojęcie dysonansu poznawczego definiuje się jako wewnętrzny konflikt, który występuje w przypadku niespójności między swoimi przekonaniami a zachowaniem. Kiedy rodzice mają różne opinie na temat praw LGBT, może to wywołać dysonans poznawczy dla swoich dzieci, którzy mogą walczyć z własnej orientacji seksualnej lub tożsamości płciowej.