LGBT تعني المثليات والمثليين ومزدوجي الميل الجنسي ومغايري الهوية الجنسانية. يستخدم المصطلح للإشارة إلى الأشخاص الذين يعتبرون ينتمون إلى هذه المجموعات. يمكن تقسيم والديهم بين أولئك الذين يقبلون هوية أطفالهم وأولئك الذين يرفضونها. عندما يشعر الشخص أنه ينتمي إلى مجموعة ولكن يتم تربيته في مجموعة أخرى، غالبًا ما يترتب على ذلك صراع. يُعرف هذا بالتنافر المعرفي. المراهقة هي الوقت الذي يبدأ فيه الناس في استكشاف هويتهم وتشكيل آراء حول مواضيع مختلفة. إذا شعروا بصراع بين ما يؤمنون به وكيف نشأوا، فقد يسبب ذلك الارتباك والانزعاج. قد يحاول الوالدون فرض آرائهم على الأطفال، حتى لو لم تكن مطابقة لما يعتقده الطفل. قبلت بعض العائلات الأطفال المثليين، بينما رفضهم آخرون. هذا يؤدي إلى الخلاف بين الوالدين والطفل الذي يخلق تنافرًا إدراكيًا في نمو المراهقين. في هذا المقال، نناقش كيف أن وجهات نظر الآباء المختلفة حول حقوق المثليين تخلق تنافرًا إدراكيًا في نمو المراهقين.
يبدأ تطور الهوية الجنسانية عادة في مرحلة الطفولة المبكرة ويستمر حتى سن البلوغ. يدرك الأطفال جنسهم الجسدي منذ الولادة، لكن يمكنهم أيضًا أن يدركوا هويتهم الجنسية لاحقًا. يشير هذا إلى كيف ينظرون إلى أنفسهم على أنهم ذكر أو أنثى. التعبير عن الجنس هو كيف يعبرون عن جنسهم، على سبيل المثال من خلال اختيارهم للملابس أو تسريحة الشعر. في حين أن بعض الأطفال يتوافقون بشكل طبيعي مع الصور النمطية، فإن البعض الآخر لا يتوافق. يمكن للأولاد اللعب بالشاحنات ويمكن للفتيات ارتداء الفساتين.
قد لا يندرج بعض الأطفال في أي من الفئتين وقد لا يتم تحديدهم على أنهم ذكر أو أنثى. قد يفضلون الألعاب أو الملابس غير المرتبطة بالجنس أو يعتبرون متحولين جنسياً. الأشخاص المتحولين جنسياً غير مرتاحين للتناقض بين جنسهم البيولوجي وهويتهم الجنسية. من المهم أن يدعم الآباء أي طفل يشعر بشكل مختلف.
تساهم العديد من العوامل في التوجه الجنسي للشخص، بما في ذلك علم الوراثة والبيئة والهرمونات والتأثيرات الثقافية. يشير التوجه الجنسي إلى شخص ينجذب إلى شخص ما جسديًا وعاطفيًا. يُعرف معظم الناس بأنهم من جنسين مختلفين (مستقيمين)، مما يعني أنهم ينجذبون إلى الجنس الآخر. يُعرف آخرون بأنهم مثليون (مثليون/مثليات) أو ثنائيو الجنس، مما يعني أنه يمكن جذبهم إلى كلا الجنسين. قد يشعر بعض الناس بالانجذاب إلى جميع الأجناس (pansexuals) أو لا شيء على الإطلاق (اللاجنسيون). يجب على الآباء قبول أطفالهم على حقيقتهم، وليس الحكم عليهم بناءً على حياتهم الجنسية. يبدأ النمو الجنسي للطفل في مرحلة الطفولة عندما يستكشف أجزاء أجسامه ويتعرف على العلاقة الحميمة من خلال اللمس والحميمية. مع تقدمهم في السن، يبدأون في التعرف على العلاقات وأدوار الجنسين. إذا رفض أحد الوالدين التوجه الجنسي لأطفاله، فقد يتسبب ذلك في تنافر معرفي.
يحدث التنافر المعرفي عندما يكون هناك تعارض بين المعتقدات والأفعال. في هذه الحالة، يحدث ذلك عندما يؤمن الشخص بشيء واحد، لكنه يتصرف بشكل مختلف.
إذا قبل أحد الوالدين حقوق المثليين لكنه لم يخبر أطفاله، فهذا يخلق تنافرًا معرفيًا. من ناحية أخرى، إذا أدان أحد الوالدين حقوق المثليين ولكنه يدعم أطفالهم سراً، فسيكون هناك تنافر معرفي أيضًا. يمكن أن يؤدي هذا إلى الارتباك والقلق في نمو المراهقين. المراهقة هي وقت الاستكشاف واكتشاف الذات، لذلك يجب على الآباء دعم أطفالهم أثناء هذه العملية. يجب أن يقدموا الحب والفهم غير المشروطين بغض النظر عن مدى اختلاف أطفالهم.
آراء الآباء المختلفة حول حقوق المثليين تخلق تنافرًا معرفيًا في نمو المراهقين. من المهم للوالدين قبول أطفالهم من حيث هويتهم وتقديم الدعم في هذا الوقت المحير. من خلال تبني التنوع، يمكن للأسر المساعدة في تعزيز التواصل الصحي والحد من الصراع.
كيف تخلق وجهات نظر الآباء المختلفة حول حقوق المثليين تنافر معرفي في نمو المراهقين ؟
يعرف مفهوم التنافر المعرفي بأنه صراع داخلي يحدث عندما يكون هناك تناقضات بين معتقدات المرء وسلوكه. عندما يكون لدى الآباء آراء مختلفة حول حقوق المثليين، يمكن أن يؤدي ذلك إلى تنافر معرفي لأطفالهم، الذين قد يعانون من توجههم الجنسي أو هويتهم الجنسية.