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WIE KONFLIKTE ZWISCHEN ELTERN UND LGBT-IDENTITÄT ZU KOGNITIVER DISSONANZ BEI JUGENDLICHEN FÜHREN deEN IT FR PL TR PT RU AR JA CN ES

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LGBT steht für Lesben, Schwule, Bisexuelle, Transgender. Dieser Begriff wird verwendet, um sich auf Personen zu beziehen, die sich als zu diesen Gruppen gehörend identifizieren. Ihre Eltern können in diejenigen unterteilt werden, die die Identität ihrer Kinder akzeptieren, und diejenigen, die sie ablehnen. Wenn sich eine Person einer Gruppe zugehörig fühlt, aber in einer anderen aufgewachsen ist, kommt es oft zu Konflikten. Dies wird als kognitive Dissonanz bezeichnet. Adoleszenz ist die Zeit, in der Menschen beginnen, ihre Identität zu erforschen und Meinungen zu verschiedenen Themen zu bilden. Wenn sie einen Konflikt zwischen dem, was sie glauben, und der Art und Weise, wie sie erzogen wurden, fühlen, kann dies Verwirrung und Trauer verursachen. Eltern können versuchen, ihren Kindern ihre Ansichten aufzuzwingen, auch wenn sie nicht dem entsprechen, was das Kind glaubt. Einige Familien akzeptierten LGBT-Kinder, während andere sie ablehnten. Dies führt zu Eltern-Kind-Meinungsverschiedenheiten, die bei sich entwickelnden Jugendlichen zu kognitiven Dissonanzen führen. In diesem Artikel werden wir diskutieren, wie unterschiedliche Ansichten von Eltern über LGBT-Rechte kognitive Dissonanzen bei sich entwickelnden Jugendlichen erzeugen. Die Entwicklung der Geschlechtsidentität beginnt in der Regel in der frühen Kindheit und setzt sich in der Pubertät fort. Kinder sind sich ihres physischen Geschlechts von Geburt an bewusst, können sich aber auch später ihrer Geschlechtsidentität bewusst werden. Gemeint ist, wie sie sich als männlich oder weiblich wahrnehmen. Gender-Ausdruck ist, wie sie ihr Geschlecht ausdrücken, zum Beispiel durch die Wahl der Kleidung oder Frisur. Während einige Kinder natürlich Stereotypen entsprechen, sind andere es nicht.

Jungen können mit Lastwagen spielen und Mädchen können Kleider tragen. Einige Kinder passen möglicherweise nicht in eine der Kategorien und identifizieren sich weder als Mann noch als Frau. Sie bevorzugen möglicherweise nicht geschlechtsbezogene Spielzeuge oder Kleidung oder identifizieren sich als Transgender. Transgender fühlen sich unwohl wegen der Diskrepanz zwischen ihrem biologischen Geschlecht und ihrer Geschlechtsidentität. Es ist wichtig, dass Eltern jedes Kind unterstützen, das sich anders fühlt. Viele Faktoren tragen zur sexuellen Orientierung einer Person bei, einschließlich Genetik, Umwelt, Hormone und kultureller Einfluss. Sexuelle Orientierung bezieht sich auf jemanden, den jemand körperlich und emotional anzieht. Die meisten Menschen identifizieren sich als heterosexuell (heterosexuell), das heißt, sie fühlen sich vom anderen Geschlecht angezogen. Andere identifizieren sich als homosexuell (schwul/lesbisch) oder bisexuell, das heißt, sie können von beiden Geschlechtern angezogen werden. Manche Menschen können sich von allen Geschlechtern angezogen fühlen (Pansexuelle) oder gar nicht (Asexuelle). Eltern sollten ihre Kinder so akzeptieren, wie sie sind, und sie nicht aufgrund ihrer Sexualität beurteilen. Die sexuelle Entwicklung eines Kindes beginnt im Säuglingsalter, wenn es seine Körperteile untersucht und durch Berührung und Intimität auf Intimität aufmerksam wird. Wenn sie älter werden, lernen sie etwas über Beziehungen und Geschlechterrollen. Wenn ein Elternteil die sexuelle Orientierung seines Kindes ablehnt, kann dies zu kognitiven Dissonanzen führen. Kognitive Dissonanz tritt auf, wenn es einen Konflikt zwischen Überzeugungen und Handlungen gibt. In diesem Fall geschieht dies, wenn eine Person an eine Sache glaubt, aber anders handelt.

Wenn ein Elternteil LGBT-Rechte akzeptiert, es seinen Kindern aber nicht sagt, entsteht eine kognitive Dissonanz. Auf der anderen Seite, wenn ein Elternteil LGBT-Rechte anprangert, aber heimlich sein Kind unterstützt, wird es auch eine kognitive Dissonanz geben. Dies kann bei sich entwickelnden Jugendlichen zu Verwirrung und Angst führen. Adoleszenz ist eine Zeit der Erforschung und Selbsterkenntnis, daher sollten Eltern ihre Kinder während dieses Prozesses unterstützen. Sie müssen bedingungslose Liebe und Verständnis bieten, egal wie unterschiedlich ihr Kind von anderen zu sein scheint. Die unterschiedlichen Ansichten der Eltern über LGBT-Rechte schaffen kognitive Dissonanzen bei sich entwickelnden Jugendlichen.Es ist wichtig, dass Eltern ihre Kinder so akzeptieren, wie sie sind und in dieser verwirrenden Zeit Unterstützung geben. Durch die Akzeptanz von Vielfalt können Familien helfen, gesunde Kommunikation zu fördern und Konflikte zu reduzieren.

Wie schaffen die unterschiedlichen Ansichten der Eltern zu LGBT-Rechten kognitive Dissonanzen bei sich entwickelnden Jugendlichen?

Der Begriff der kognitiven Dissonanz ist definiert als ein innerer Konflikt, der auftritt, wenn es Inkonsistenzen zwischen ihren Überzeugungen und ihrem Verhalten gibt. Wenn Eltern unterschiedliche Meinungen über LGBT-Rechte haben, kann dies zu kognitiver Dissonanz für ihre Kinder führen, die möglicherweise mit ihrer eigenen sexuellen Orientierung oder Geschlechtsidentität zu kämpfen haben.