Jak nastolatki wyrażają swoją tożsamość płciową w społeczeństwach, które stłumią debatę na temat seksualności? Pytanie to ma znaczenie dla wszystkich kultur, ponieważ dotyczy sposobu, w jaki ludzie zmieniają się w dorosłych, którzy znają się i mogą komunikować się z innymi zdrowymi sposobami. Obejmuje również zrozumienie, jak różne czynniki, takie jak dynamika rodziny, wpływ rówieśników, ekspozycja mediów, wykształcenie i status społeczno-ekonomiczny, wpływają na ten proces. W obecnej epoce wiele instytucji społecznych nadal postrzega płeć jako koncepcję binarną opartą na biologicznych różnicach między mężczyznami a kobietami, zamiast uznawać indywidualne tożsamości wykraczające poza te kategorie. Ideologia płci zawsze była używana do usprawiedliwiania ucisku, kontrolowania zachowań, ograniczania dostępu do zasobów, narzucania struktur władzy i wzmacniania stereotypów.
Badania pokazują jednak, że ekspresja płci może być płynna i nie-binarna, co pozwala ludziom eksperymentować z różnymi tożsamościami przez całe życie. Okres dojrzewania stanowi ważny etap, w którym ludzie badają te możliwości i ustanawiają osobiste przekonania i preferencje przed poświęceniem ich na stałe. Dyskusje na temat seksualności są zatem konieczne, aby zrozumieć, w jaki sposób tożsamość płci ewoluuje i wzmacnia.
Rozwój młodzieży wiąże się ze zmianami fizycznymi związanymi z dojrzewaniem oraz przemianami emocjonalnymi od dzieciństwa do młodego wieku dorosłego. W tym okresie ludzie doświadczają zwiększonej wolności myśli i działania, podczas gdy poznają relacje, intymność i praktyki intymne. Uczucia seksualne zachodzą naturalnie poprzez zmiany hormonalne, ale normy społeczne często zapobiegają otwartości na nie przed małżeństwem lub partnerstwem. Konsekwencje obejmują zamieszanie, niepokój, wstyd i zwątpienie w siebie, co może prowadzić do samookaleczenia lub próby samobójcze, jeśli nie zająć się odpowiednio. Bez wskazówek, niektóre nastolatki wybierają represje lub rezygnację ze swojej nowej tożsamości płciowej, prowadząc do długotrwałych zmagań z problemami zdrowia psychicznego, takimi jak depresja, niska samoocena, nadużywanie substancji, konflikt interpersonalny i izolacja. Z drugiej strony, ci, którzy przyjmują swoją tożsamość, mogą korzystać z większej pewności siebie i lepszych relacji z członkami rodziny, przyjaciółmi, partnerami romantycznymi, pracodawcami i społecznościami.
Wiele społeczeństw nadal opiera się na heteronormatywnym modelu, w którym chłopcy i dziewczęta są zgodne z rolami płci przypisywanymi po urodzeniu, nie kwestionując ich. Takie kultury często promują tradycyjne wartości, które wzmacniają stereotypy związane z męskością lub kobiecością, oparte na przestarzałych pojęciach dynamiki władzy między mężczyznami a kobietami. Te oczekiwania ograniczają możliwości badawcze i eksperymentalne, pozostawiając mało miejsca na indywidualne zróżnicowanie w ramach ustalonych norm. Ludzie mogą czuć presję, aby ukryć swoje prawdziwe ja, a nie wyrazić je swobodnie, prowadząc do internalizacji homofobii lub transphobii, która podważa psychologiczne samopoczucie w czasie. Wielu rodziców zmaga się z rozmowami o seksie z powodu kulturowych tabu, przekonań religijnych, strachu przed osądzeniem lub obaw o bezpieczeństwo dzieci poza domem.
Jednak ignorowanie seksualności tylko utrudnia młodym ludziom rozwijanie znaczących relacji w późniejszym okresie życia, ponieważ intymność wymaga otwartej komunikacji. W związku z tym rodziny powinny zachęcać do uczciwych rozmów na temat pragnienia, przyjemności, zgody, granic, poszanowania, prywatności, podejmowania ryzyka i podejmowania decyzji, tak aby młodzież nauczyła się odpowiedzialnie poruszać tym istotnym aspektem natury ludzkiej.
Ponadto szkoły odgrywają ważną rolę w kształtowaniu poglądów uczniów na temat seksualności poprzez programy nauczania w zakresie zdrowia, opieki społecznej studia, zajęcia z literatury, zespoły sportowe, zajęcia pozalekcyjne, grupy partnerskie itp.Podczas gdy niektóre kraje oferują kompleksowe programy ukierunkowane na odpowiedzialność osobistą, podczas gdy inne wymagają abstynencji przed zawarciem małżeństwa, wszystkie systemy szkolne powinny dążyć do stworzenia bezpiecznych przestrzeni do dyskusji na temat seksualności w ramach całościowego podejścia do ogólnego rozwoju. Edukatorzy powinni nadać priorytet włączeniu społecznemu poprzez dostarczanie informacji i usług wsparcia różnym populacjom, takim jak młodzież LGBTQIA +, które stoją w obliczu większej dyskryminacji ze względu na naruszenie alternatywnych tożsamości. Podobnie pracodawcy powinni zapewnić równy dostęp do świadczeń, takich jak ubezpieczenia zdrowotne, możliwości zatrudnienia, polisy urlopu rodzicielskiego itp., niezależnie od tożsamości płciowej lub orientacji seksualnej.
Ponadto rządy mogą opowiadać się za ochroną prawną przed dyskryminacją ze względu na te czynniki, w tym za prawodawstwem dotyczącym przestępczości nienawiści, prawami antydyskryminacyjnymi, inicjatywami działań afirmacyjnych i kampaniami informacyjnymi społeczeństwa.
Jak nastolatki wyrażają tożsamość płci w społeczeństwach, które stłumią debatę na temat seksualności?
Dojrzewanie jest ważnym etapem życia charakteryzującym się istotnymi zmianami fizycznymi, poznawczymi, emocjonalnymi i seksualnymi. Wiele społeczeństw ma różne normy społeczne regulujące sposób, w jaki jednostki powinny wyrażać swoją seksualność i tożsamość płciową. Na te normy mogą mieć wpływ praktyki kulturowe, przekonania religijne i ideologie polityczne.