研究者が発見したように、思春期におけるゲイ、レズビアン、バイセクシュアル、トランスジェンダー、または質問の経験は、しばしば家族、友人、仲間、学校コミュニティからの拒絶の感情によって特徴付けられる（Hatzenbuehler&McLaughlin、 2014；Hatzenbuehler et al。、 2016）。具体的には、LGBTQ+と同定する人は、異性愛者（Russell et al。、 2011）よりもアイデンティティに基づいた被害率が高く、長期的な心理的困難につながる可能性がある（Savin-Williams et al。、 2015）。これはいくつかの理由で問題があります。まず、クィアの人々はより頻繁に社会的孤立を経験することを示唆しています。これは、支援的な関係を形成し、後で安全な添付ファイルを開発する能力に影響を与える可能性があります（Kreager et al。、 2019）。第二に、自尊心とセクシュアリティに関する否定的なメッセージの内部化に寄与する可能性がある（VanderLaan et al。、 2020）。
これにより、学校のカウンセラー、メンタルヘルスサービス、および建物の回復力と幸福に役立つ可能性のあるその他のサポートなどのリソースへのアクセスが減少する可能性があります（Cochran et al。、 2017）。
これらの問題に対処するために、思春期の社会的拒絶がクィアのアイデンティティ、自己認識、および長期的な心理的幸福をどのように形成するかを理解する必要があります。このトピックへのアプローチの1つの方法は、アイデンティティ開発理論のプリズムを通じて、個人のアイデンティティの感覚は時間の経過とともに他の人との相互作用によって形成されると主張する（Erikson、 1968；Marcia、 1966）。エリクソンによれば、青年は思春期に複数のアイデンティティを探求し、安定した成人のアイデンティティに移行する（Marcia、 1966）。
彼が自分の真の自己を表現する機会を繰り返し否定または否定された場合、彼は彼の本当のアイデンティティから切り離され、恥、罪悪感、低い自尊心の感情と闘うことができます（Hatzenbuehler&McLaughlin、 2014）。このプロセスは、感情的な苦痛、うつ病のリスクの増加、不安、薬物乱用、さらには自殺の試みにつながる可能性がある（Goldberg et al。、 2015）。
研究は、自己受容や自己有効性などの肯定的な結果を促進する上で、公共の受容が重要な役割を果たすことを示唆している（Ferguson et al。、 2020）。
家族に受け入れられていると感じるLGBTQ+の若者は、うつ病の症状の割合が低く、回復力のレベルが高く、一般的にメンタルヘルスが改善される傾向があることが研究されている（Miyake et al。、 2017）。同様に、支援的な友人や仲間を持つことを報告する人々は、しばしば、自信、誇り、そしてより良い対処スキルを示します（Ryan et al。、 2013）。これらの知見は、青年期の健全な発展を促進するためには、社会的なつながりが必要であることを示唆している。
多くのLGBTQ+の人々は、青少年のように早くも汚名と差別に直面し続けており、それは彼らの幸福に永続的な影響を及ぼす可能性があります（Bradford et al。、 2020）。
クィアの成人は、性的指向または性同一性に基づいて差別を経験していることを報告する異性愛者よりも可能性が高く、内部化されたホモフォビア、低い自尊心、拒絶の恐れなどの否定的な心理的結果をもたらす（Katz&Chester、 2016；Sell et al。、 2021）。これは、家族、学校、職場、コミュニティの意識、理解、受け入れを高めるための継続的な努力の必要性を強調しています。
研究は、思春期の社会的拒絶は、クィアの人々のアイデンティティ、自己認識と長期的な幸福に重要な結果をもたらすことを示しています。これらの問題に対処するために、私たちは、すべての若者が判断や偏見を恐れずに自分自身を表現して安心している包摂と所有の文化を育成することを優先しなければなりません。そうすることで、ポジティブな人格形成の基礎を築き、生涯にわたって健全な感情的成長を支えることができます。
思春期の社会的拒絶は、クィアのアイデンティティ、自己認識、長期的な心理的幸福をどのように形成するのですか？
思春期は、自分のセクシュアリティ、性同一性、他者との関係を研究することによって特徴付けられる人間の発達の重要な段階です。ティーンエイジャーがLGBTQ+ステータスのために社会的拒絶を経験すると、アイデンティティ、自尊心、メンタルヘルスの形成に重要な意味を持つ可能性があります。