Comme les chercheurs l'ont découvert, l'expérience des gays, des lesbiennes, des bisexuels, des transgenres ou des questions à l'adolescence est souvent caractérisée par un sentiment de rejet de la part des membres de la famille, des amis, des pairs et des communautés scolaires (Hatzenbuehler & McLaughlin, 2014; Hatzenbuehler et al., 2016). En particulier, les personnes qui s'identifient comme LGBTQ + signalent des taux de victimisation plus élevés en fonction de leur identité que les hétérosexuels (Russell et al., 2011), ce qui pourrait entraîner des difficultés psychologiques à long terme (Savin-Williams et al., 2015). C'est problématique pour plusieurs raisons. Tout d'abord, cela suggère que les personnes étranges vivent une exclusion sociale plus fréquente, ce qui peut affecter leur capacité à former des relations de soutien et à développer des attachements sécuritaires plus tard dans la vie (Kreager et al., 2019). Deuxièmement, il peut favoriser l'assimilation de rapports négatifs sur sa propre signification et sa sexualité (VanderLaan et al., 2020).
Cela pourrait réduire l'accès aux ressources telles que les conseillers scolaires, les services de santé mentale et d'autres types de soutien qui peuvent être utiles pour améliorer la résilience et le bien-être (Cochran et al., 2017).
Pour résoudre ces problèmes, nous devons comprendre comment le rejet social des adolescents forme une identité étrange, une image de soi et un bien-être psychologique à long terme. L'une des façons d'aborder ce sujet est à travers le prisme de la théorie du développement identitaire, qui affirme que le sentiment d'identité des individus est façonné par l'interaction avec les autres au fil du temps (Erikson, 1968; Marcia, 1966). Selon Erickson, le jeune homme explore plusieurs identités à l'adolescence avant de passer à une identité d'adulte stable (Marcia, 1966).
S'il se voit refuser ou refuser à plusieurs reprises la possibilité d'exprimer son vrai soi, il peut se détacher de sa véritable identité et combattre un sentiment de honte, de culpabilité et de faible estime de soi (Hatzenbuehler & McLaughlin, 2014). Ce processus peut entraîner un stress émotionnel, un risque accru de dépression, d'anxiété, de toxicomanie et même de tentative de suicide (Goldberg et al., 2015).
Des études montrent que la reconnaissance publique joue un rôle important dans la promotion de résultats positifs tels que l'auto-acceptation et l'auto-efficacité (Ferguson et al., 2020).
Des études ont montré que les jeunes LGBTQ +, qui se sentent acceptés par les membres de la famille, ont tendance à ressentir une incidence plus faible de symptômes dépressifs, un niveau de résilience plus élevé et une meilleure santé mentale en général (Miyake et al., 2017). De même, ceux qui déclarent avoir des amis et des pairs qui les soutiennent font souvent preuve d'une plus grande confiance, d'une plus grande fierté envers eux-mêmes et d'une meilleure aptitude à surmonter les difficultés (Ryan et al., 2013). Ces données montrent que le lien social est nécessaire pour promouvoir un développement sain à l'adolescence.
De nombreuses personnes LGBTQ + continuent d'être victimes de stigmatisation et de discrimination dès l'adolescence, ce qui peut avoir des conséquences durables sur leur bien-être (Bradford et al., 2020).
Les queers adultes sont plus susceptibles que les hétérosexuels de signaler qu'ils subissent une discrimination fondée sur l'orientation sexuelle ou l'identité de genre, ce qui entraîne des conséquences psychologiques négatives telles que l'homophobie internalisée, la faible estime de soi et la peur du rejet (Katz & Chester, 2016; Sell et al., 2021). Cela souligne la nécessité de poursuivre les efforts de sensibilisation, de compréhension et de reconnaissance dans les familles, les écoles, les lieux de travail et les collectivités.
Des études montrent que le rejet social des adolescents a des conséquences importantes sur l'identité, l'image de soi et le bien-être à long terme des personnes étranges.Pour relever ces défis, nous devons donner la priorité à la création d'une culture de l'engagement et de l'appropriation, où tous les jeunes se sentent en sécurité en exprimant leur vrai soi, sans crainte de condamnation ou de préjugés. Ce faisant, nous pouvons aider à jeter les bases d'un développement personnel positif et soutenir une croissance émotionnelle saine tout au long de la vie.
Comment le rejet social à l'adolescence forme-t-il une identité étrange, une image de soi et un bien-être psychologique à long terme ?
L'adolescence est une étape importante du développement humain, caractérisée par l'étude de sa sexualité, de son identité de genre et de ses relations avec les autres. Lorsqu'un adolescent subit un rejet social en raison de son statut LGBTQ +, cela peut avoir des conséquences importantes sur la formation de son identité, de son estime de soi et de sa santé mentale.