ジェンダー表現に関連するいじめは、今日の学校ではますます一般的な問題です。社会が開放的になり、多様なジェンダーやジェンダーのアイデンティティを受け入れるようになるにつれて、学校はすべての生徒が受け入れられ、支持される安全な環境を作るために積極的な措置を講じることが不可欠です。しかし、多くの学校はこの問題に効果的に対処するために必要なリソースと専門知識を欠いています。この記事では、学校がLGBTQ+青少年のためのより安全なスペースを作成するためにどのように取り組むことができるかについて説明します。
いじめの種類
性別表現に関連するいじめの問題に対処するためには、いじめの種類が存在するかを理解することが重要です。主に3つのタイプがあります：物理的、口頭およびcyberbulying。物理的ないじめには、打つこと、蹴ること、押すこと、トリッピングまたは吐くことが含まれます。口頭のいじめには、名前を呼んだり、いじめたり、脅したり、あざけったりすることが含まれます。サイバーいじめは、誰かが技術を使用して他の人を嫌がらせ、脅迫、脅迫、屈辱、または困惑させるときに発生します。いじめの各タイプは壊滅的なことができますが、いじめのいくつかの形態は、他のものよりもLGBTQ+若者の間でより一般的になることができます。
ジェンダー表現いじめの有病率
国立教育統計センターの調査によると、LGBTQ+の学生の5人に1人は、前年の性的指向や性同一性に基づいて学校でいじめを経験しました。このうち半数近く（49％）が性的指向と性同一性のためにいじめられていると回答しています。同調査によると、トランスジェンダーの学生は性同一性に関連したいじめを経験する可能性が最も高く、82％が過去1年間に少なくとも1回は口頭虐待を経験したと報告している。レズビアン、ゲイ、バイセクシュアルの学生の56％と比較して、彼らは性的指向のために口頭で虐待されただけだと述べた。
いじめ防止戦略
学校は、すべての生徒が受け入れられ、支持されていると感じる安全な環境を作るために行動を起こすべきです。一つの戦略は、性別表現に明示的に対処するいじめ防止ポリシーを実装することです。これらの方針は、受け入れられない特定の行動を概説し、違反した人々に明確な結果をもたらすべきである。学校はまた、いじめの事件を認識し、適切に対応するためにスタッフに訓練を提供する必要があります。もう一つの戦略は、LGBTQ+青少年を支援することに特化したコミュニティ組織と提携することです。これらのパートナーシップは、すべての学生のためのより安全なスペースを作成するために働いている学校のためのリソース、サポート、指導を提供することができます。
支援するリソース
予防措置の実施に加えて、学校はいじめの犠牲者にリソースを提供する必要があります。カウンセリングサービスは、いじめトラウマを経験した学生に役立つことができます。学校はまた、すべての学生が安全かつ快適にそれらを使用できるようにトイレや更衣室があることを確認する必要があります。その他のリソースには、サポートグループ、ピアメンタリングプログラム、アドボカシー組織などがあります。
最後に、学校は多様性を祝い、異なる種類のアイデンティティについて学生を教育することによって受け入れと包摂の文化を促進する必要があります。
ジェンダー表現いじめは、今日多くのLGBTQ+若者に影響を与える問題です。このタイプのいじめの有病率を理解し、それに対処するための戦略を実装し、サポートのためのリソースを提供することにより、学校はすべての学生のためのより安全なスペースを作成するのに役立ちます。継続的な努力とコミットメントにより、すべての学生が学校環境で歓迎され受け入れられる未来に向けて取り組むことができます。
学校はジェンダー表現に関連するいじめにどのように対処しますか？
学校はしばしば子供の性同一性に基づいていじめに対処するために異なるアプローチを取る。一部の教育者は、学生と教員の両方のLGBTQ+問題の意識を高めることを目的としたプログラムを実施しています。これには、教師やスタッフのためのトレーニングワークショップ、会議や授業中のプレゼンテーションが含まれます。