多くの青年は、自分の個人的な欲望と社会的規範とのバランスをとるという困難な作業に直面しており、危険または潜在的に有害な行動に従事することを制限しています。このエッセイでは、これらの個人が自立と自由の必要性と他方の社会的期待の間でどのように移動し、教育、友情、ロマンチックな関係、雇用機会、家族の絆、宗教など、彼らの生活のさまざまな側面を探求しているかを調べます。
まず第一に、すべての十代の若者は、良いと悪の彼らの認識を形作る異なる背景と経験を持っていることを理解することが重要です。モラルが高く評価されている保守的な家庭から来ている人もいれば、個々の表現や実験を促進するリベラルな環境に囲まれて育つ人もいます。
異なる文化は、社会で受け入れられない、または受け入れられないと考えられる行動に影響を与える可能性があります。一部のコミュニティは婚前セックスや薬物乱用を非難するかもしれませんが、一部のコミュニティは特定の状況で若者の間でこれらの活動を奨励するかもしれません。
ジェンダーは、ティーンエイジャーの道徳的コンパスを形成する上で重要な役割を果たします。男の子は、体力と攻撃性を伴う伝統的な男性の役割に従うように圧力を感じることがよくありますが、女の子は従順で受動的になるように圧力を感じるかもしれません。この圧力は、自律性への欲求と他者に対する責任の間の対立を引き起こす可能性があります。
ソーシャルメディアは、ティーンエイジャーの関係に対する態度にも影響を与えています。オンラインプラットフォームは、人々が物理的な存在なしに簡単に通信することができます。同時に、若者が同じような価値観を持つ仲間からアドバイスを求めることができますが、知識や成熟度が不足しているため、必ずしも正確なガイダンスを提供するとは限りません。教育システムはまた、責任と個人的な欲望のバランスをとるために苦労している学生のためのユニークな課題を提示します。教師や両親は、ティーンエイジャーがパーティーやロマンチックな活動などのレクリエーション活動を優先することを期待していますが、多くの人はこれらの活動を成長の重要な側面と見なしています。このコミットメントと願望の間の緊張は、通常の授業時間外に開始する必要があるため、スポーツチームやクラブなどの放課後の活動に関しては特に当てはまります。宗教は、青少年が正しいか間違った行動をどのように認識するかに影響力のある役割を果たすことができます。宗教的な教えは結婚まで禁欲を奨励し、結婚前の性行為を落胆させることが多い。しかし、いくつかの宗教的伝統は、特定の境界内の健全な探求を促進します。この場合、精神的な指導者は、社会と宗教機関の両方によって設定された伝統的な規範と矛盾する選択をすることに罪悪感を感じないように、若い大人が矛盾する考えを理解し、彼ら自身の信念とそれらを調和させるのを助けるべきです。
欲望と責任のバランスを取るには、親、教師、友人、パートナー、雇用主など、関係者一人一人に代わって思慮深く自己認識が必要です。受け入れられる行動を構成するものに関しては、異なる意見を尊重することが重要であり、すべての人が生育、文化的背景、性同一性、年齢などによって人生において異なる方向にあることを認識することが重要です。忍耐と関係するすべての当事者の理解により、道徳的な命令と欲望を和解することに関連する最初の闘争にもかかわらず、成長と発展の余地があるかもしれません。
十代の若者たちは、個人的な欲望と道徳的、倫理的、関係的な責任をどのように組み合わせていますか？
思春期の発達は、身体的、認知的、社会的、感情的、心理的な変化によって特徴付けられます。幼少期から成人期へのこの移行は、人々がアイデンティティ、価値観、目的の独自の感覚を開発し始めるにつれて、探求と自己発見の時代です。