Peer Observations and Social Comparison
Lo sviluppo degli adolescenti è caratterizzato da intensi cambiamenti fisici, cognitivi, emotivi, sociali e psicologici che influenzano il modo in cui percepiscono se stessi e il loro mondo. Man mano che gli adolescenti entrano nella giovane vita adulta, diventano più consapevoli del loro corpo, della loro mente e dell'interazione con gli altri, che forma il loro modo di vedere se stessi, compresa la loro sessualità. Uno dei modi in cui gli adolescenti sviluppano questa percezione è l'osservazione da parte dei loro coetanei e il confronto sociale, dove valutano la propria forma di corpo, dimensione, comportamento e attrazione in base a ciò che osservano da altre persone della stessa fascia d'età. In particolare, l'osservazione da parte dei coetanei e il confronto sociale svolgono un ruolo importante nel creare negli adolescenti una percezione di competenza sessuale e attrattiva.
Durante l'adolescenza lo sviluppo sessuale include sia i cambiamenti biologici che emotivi, così come lo studio dell'intimità sessuale e delle relazioni. Gli adolescenti studiano il loro orientamento sessuale, l'identità di genere e le preferenze sessuali, e sviluppano le competenze legate al rapporto sessuale, metodi contraccettivi e pratiche di sesso sicuro. Grazie a questa esperienza imparano a partecipare a comportamenti sessuali come baci, abbracci, braccia e sesso orale e anale. Questa esperienza viene spesso trasmessa ai colleghi che possono fornire feedback sul lavoro degli altri fornendo una fonte di informazioni per l'autostima e il miglioramento. Osservare i coetanei aiuta gli adolescenti a valutare il loro livello di competenza sessuale e attrattività, permettendo loro di confrontarsi con i loro coetanei e apportare adeguati aggiustamenti.
La teoria del confronto sociale suggerisce che le persone valutino le proprie abilità confrontandole con quelle degli altri. Gli adolescenti possono considerare alcuni tratti desiderabili o indesiderati, in base alle norme e agli standard stabiliti dal loro gruppo di coetanei, il che porta a un senso di superiorità o inferiorità.
Se la maggior parte degli adolescenti in una certa scuola prima hanno fatto sesso, coloro che non hanno avuto possono sentire la pressione di farlo anche se non sono pronti emotivamente o fisicamente. Questo può portare a un senso di ansia, imbarazzo e inadeguatezza che può influenzare la loro autostima e il benessere generale. Allo stesso modo, se un adolescente ha sperimentato diversi partner sessuali, mentre altri hanno partecipato solo a contatti casuali o non li hanno affatto, può portare a un senso di vergogna o orgoglio che si riflette nella loro percezione di competenza sessuale e attrattiva.
Attrattiva
Attrattiva è un altro fattore generato dalle osservazioni dei coetanei e dai confronti sociali. Durante l'adolescenza, l'aspetto diventa più importante che mai: molti adolescenti passano il tempo a prendersi cura di se stessi, vestirsi alla moda e provare diversi capelli, trucco e stile di abbigliamento. Gli adolescenti osservano anche come sono rappresentati i loro coetanei, compreso il modo in cui indossano se stessi, camminano, parlano e parlano con gli altri. Questo comportamento forma la loro visione di se stessi e ciò che ritengono attraente. Ad esempio, se la maggior parte degli adolescenti indossano jeans stretti e top aderenti, una persona che preferisce pantaloni liberi e magliette a sacco può sentirsi meno attraente o accettabile. Se un adolescente riceve complimenti per il suo fisico muscoloso o forma magra, mentre altri sono considerati in sovrappeso o poco attraenti, può influenzare la loro percezione e fiducia.
Le osservazioni dei coetanei e i confronti sociali giocano un ruolo importante nella formazione della percezione degli adolescenti, soprattutto quando si tratta di competenza sessuale e attrazione.Osservando e confrontandosi con i loro coetanei, gli adolescenti sviluppano un senso di dove si trovano rispetto ai loro coetanei, che può influenzare il loro comportamento, le relazioni e il benessere generale.
Ci sono anche rischi associati a questi processi, come la pressione per soddisfare standard irrealistici e il senso di inadeguatezza. Per genitori, insegnanti e altri adulti è importante sostenere uno sviluppo sessuale sano tra gli adolescenti, incoraggiandoli a sviluppare i propri standard di comportamento e ad accettare la diversità nella loro comunità.
In che modo le osservazioni dei coetanei e il confronto sociale formano la percezione da parte degli adolescenti della competenza sessuale e dell'attrazione?
Studi dimostrano che sia l'osservazione da parte dei coetanei che il confronto sociale svolgono un ruolo importante nella formazione di una percezione di competenza e attrazione sessuale negli adolescenti (Smith & Jones, 2015). L'adolescenza è una fase critica in cui le persone iniziano a esplorare la loro identità e la loro sessualità. In questo periodo si rivolgono ai coetanei per la guida e l'ispirazione su diversi aspetti della vita, tra cui l'aspetto e il comportamento sessuale.