La trasfobia permanente nei contesti educativi può avere gravi ripercussioni sul rendimento degli studenti. Gli impianti trasfobici sono spesso espressi in forma di bullismo che possono portare all'isolamento e l'ansia, influenzando la loro capacità di concentrarsi e imparare in modo efficace. Inoltre, gli insegnanti possono essere favoriti verso gli studenti cisgender, facendo sì che i transgender si sentano invisibili e sottovalutati. Questo può causare un senso di emarginazione che può indurli ad allontanarsi dall'attività scolastica e ad abbandonare gli studi. La mancanza di campioni di supporto e di risorse contribuisce anche a ridurre l'autostima e la vergogna, limitando ulteriormente i progressi accademici.
La transfobia può influenzare le interazioni sociali nelle scuole e all'esterno. Gli studenti che non rispettano le norme di genere possono subire violenze fisiche e molestie, causando paura e traumi. Possono evitare di andare a scuola o partecipare a attività extrascolastiche, riducendo le opportunità di comunicazione e di creazione di relazioni. Gli impianti di trasferimento possono anche impedire loro di trovare lavoro in età successiva, causando difficoltà finanziarie a lungo termine.
Negare l'accesso a bagni e spogliatoi può compromettere il loro senso di sicurezza e di appartenenza, favorendo problemi di salute mentale come depressione e ansia.
La transfobia psicologica può causare danni profondi. Questo può danneggiare l'autostima, rafforzando gli stereotipi negativi sulla transessualità, creando un senso di inutile e senza speranza. Il tasso di autosufficienza e suicidio tra i giovani trans è superiore a quello della popolazione in generale, a causa del continuo rifiuto, dell'esclusione e dell'umiliazione. Il personale scolastico può ignorare la soluzione di questi problemi, aggravando il problema e facendo sentire gli studenti transgender soli e impotenti.
La transfobia crea un ambiente di ostilità e sfiducia, impedendo alle persone transgender di vivere in modo affidabile e collaborativo con il loro ambiente.
Per attenuare questi effetti, le istituzioni educative devono adottare politiche contro la transfobia che proteggono i diritti degli studenti, creano un ambiente inclusivo, forniscono risorse di supporto e formano gli insegnanti sulle tematiche LGBT +. Ciò include la promozione di visioni positive delle persone transgender, inclusi i loro programmi di formazione, e l'offerta di servizi mirati come programmi di consulenza e tutoraggio. Apprezzando la diversità, gli insegnanti possono aiutare tutti gli studenti ad avere successo negli studi, sociali e psicologici.
Quali sono le conseguenze accademiche, sociali e psicologiche di una lunga transfobia in un contesto educativo?
Le persone transgender che soffrono di discriminazione transfobica possono sentirsi socialmente isolate, ansiose, depresse e avere poca autostima. Essi possono anche subire violenze fisiche, molestie, molestie e discriminazioni da parte di coetanei e insegnanti, che possono portare all'abbandono scolastico o all'esclusione (Szymanski & Smith, 2019).