Le scuole svolgono un ruolo importante nella formazione del rapporto della società con la diversità di genere e nell'accettazione di identità diverse.
C'è ancora bisogno di una politica più completa contro l'omofobia e la transfobia che protegga gli studenti LGBT-TQ + da bullismo e discriminazione. È necessario sviluppare strategie efficaci per creare spazi sicuri dove tutti i membri possano imparare senza paura di essere giudicati sulla base della loro identità.
Fase 1: Formare il personale e gli studenti alla diversità di genere
Formare il personale e gli studenti alla diversità di genere permette loro di capire che esiste al di fuori delle tradizionali strutture binarie di genere. Le scuole devono tenere corsi di formazione sulla terminologia che riguarda l'identità di genere, l'orientamento sessuale e l'espressione di genere. Devono anche includere una varietà di narrazioni di persone che non sono binarie o si identificano come LGBT + durante le lezioni di storia, letteratura e altri programmi di studio. Aumentando la consapevolezza della diversità di genere, gli studenti accetteranno di più i loro coetanei, gli insegnanti e se stessi. Questo aiuta a ridurre i pregiudizi, dando a tutti la possibilità di valutare l'unicità di ogni individuo.
Passo 2: Creazione di spazi di accoglienza e di approvazione per tutti gli studenti
Le scuole devono garantire che creino spazi di accoglienza e di approvazione per tutti gli studenti, indipendentemente dalla loro identità di genere o orientamento sessuale.
Devono avere servizi igienici a un piano con tende per la privacy al posto di bagni separati maschili e femminili. Dovrebbero anche usare un linguaggio neutrale di genere come «amici» invece di «maschi e femmine». Le scuole possono anche creare locali per studenti come Gay-Straight Alliance (GSA), un'organizzazione LGBT + dove gli studenti possono discutere di questioni che li riguardano. Queste misure promuovono diverse identità e rendono le scuole più sicure per gli studenti LGBT +.
Passo 3: Definizione di politiche e procedure inclusive
Le politiche e le procedure scolastiche devono includere tutti gli aspetti e gli orientamenti di genere. Dovrebbero dichiarare esplicitamente che l'intimidazione basata sulle caratteristiche sessuali è inaccettabile.
Devono esserci protocolli chiari per segnalare eventuali casi di violenza contro gli studenti LGBT + in modo che possano ricevere rapidamente supporto. Le scuole devono implementare programmi contro il bulling che mirano espressamente all'omofobia e alla transfobia. Anche gli insegnanti devono essere addestrati a reagire correttamente in queste situazioni. Con questa politica, le scuole si sono impegnate a creare un ambiente scolastico sicuro senza discriminazioni.
Strategie efficaci sono essenziali per promuovere l'inclusione, la riflessione e le condizioni di apprendimento favorevoli, riducendo al contempo la violenza omofobica e trasfobica. La formazione del personale e degli studenti alla diversità di genere, la creazione di luoghi di accoglienza e lo sviluppo di politiche inclusive sono passi fondamentali per raggiungere questo obiettivo. In questo modo, le scuole possono creare un ambiente libero dalla paura o dal giudizio che consenta a tutti di prosperare sul piano accademico e sociale.
Come possono le scuole sviluppare strategie efficaci per ridurre la violenza omofoba e trasfobica, promuovendo allo stesso tempo un ambiente educativo inclusivo, riflessivo e di supporto?
Le scuole devono fornire programmi di formazione per insegnanti e personale su: come affrontare efficacemente i temi LGBT + con gli studenti, promuovere campagne di informazione, che sottolineano l'importanza dell'accoglienza e dell'inclusione, di creare spazi sicuri per gli studenti LGBT +, per esprimersi, sfidare le norme di genere attraverso i programmi di studio e le attività extrascolastiche, e coinvolgere i genitori e i membri della comunità nella creazione di un ambiente inclusivo.