The Efficients of Anti-Bullying Policies on LGT Student'Emotional and Academy Wellness-Being
Circa la metà degli studenti lesbici, gay, bisessuali, transgender e queer (LGBT) denunciano di essere stati maltrattati sulla base della loro base Personalità a scuola. L'intimidazione può portare a un notevole stress psicologico, una minore autostima, un senso di isolamento, depressione, ansia e persino pensare al suicidio tra questi studenti. Ecco perché la politica anti-molestie è essenziale per creare un ambiente scolastico più sicuro in cui tutti gli studenti possano prosperare.
È stata eseguita una ricerca limitata su come tali politiche influenzino specificamente gli studenti LGBT, soprattutto in termini di benessere emotivo e accademico. In questo articolo parlerò dell'impatto della politica anti-molestie sul benessere emotivo e accademico degli studenti LGBT.
Cos'è una politica anti-molestie?
Le politiche anti-molestie mirano a prevenire o eliminare i casi di bullismo, tra cui molestie verbali, violenza fisica e cyberbulling. Possono includere disposizioni specifiche in materia di orientamento sessuale e identità di genere, nonché meccanismi di rendicontazione, conseguenze per i criminali, supporto alle vittime e formazione del personale e dei docenti. Queste politiche variano molto tra scuole e stati, alcune delle quali offrono maggiore protezione agli studenti LGBT rispetto ad altre.
In che modo la politica anti-intimidazione influisce sul benessere emotivo degli studenti LGBT?
Uno studio ha dimostrato che gli studenti LGBT delle scuole medie con politiche inclusive contro l'intimidazione riportano livelli di sintomi depressivi significativamente inferiori e livelli di soddisfazione della vita superiori rispetto a quelli delle scuole senza tali politiche. Un altro studio ha dimostrato che l'attuazione della politica anti-bullismo ha ridotto la vittimizzazione e aumentato i risultati per quanto riguarda la salute mentale tra gli studenti LGBT. Questi risultati dimostrano che le politiche anti-molestie possono avere un impatto positivo sul benessere emotivo degli studenti LGBT, riducendo l'esposizione ai comportamenti nocivi e creando un ambiente più favorevole.
In che modo la politica anti-molestie influisce sui risultati accademici degli studenti LGBT?
Diversi studi hanno dimostrato che gli studenti LGBT che soffrono di molestie hanno più probabilità di combattere negli studi, mentre quelli che si trovano in ambienti favorevoli hanno migliori risultati scolastici. Le politiche anti-molestie possono creare un senso di sicurezza e di contatto che può migliorare l'inclusione accademica e il rendimento degli studenti LGBT.
Uno studio ha dimostrato che gli studenti delle scuole con politiche anti-molestie avevano voti medi più alti e avevano più probabilità di finire le scuole superiori. Un altro studio ha dimostrato che la politica anti-molestie ha migliorato il clima scolastico e il rendimento scolastico di tutti gli studenti, compresi quelli LGBT.
La politica anti-molestie può influire positivamente sul benessere emotivo e accademico degli studenti LGBT, riducendo la loro esposizione alla persecuzione e alla discriminazione e creando un ambiente di apprendimento più favorevole. Sebbene queste politiche siano molto diverse tra scuole e stati, sono fondamentali per creare spazi più sicuri e inclusivi in cui tutti gli studenti possano prosperare. Poiché educatori e politici continuano a dare priorità alla salute mentale e al successo dei giovani LGBT, dobbiamo garantire che le misure di lotta contro il bullismo siano complete ed efficaci, che coprano diverse forme di vittimizzazione e che sostengano allo stesso modo tutti gli studenti.
Qual è l'impatto della politica anti-bullismo sul benessere emotivo e accademico degli studenti LGBT?
La politica anti-bullismo può avere un effetto positivo sul benessere emotivo e accademico degli studenti LGBT. Creando un ambiente in cui tutti gli studenti si sentono sicuri e sostenuti, questa politica può contribuire a ridurre il senso di isolamento e vulnerabilità che possono essere particolarmente acuti tra i gruppi minoritari. Quando le molestie sono meno frequenti, gli studenti si concentrano di più sugli studi e fanno meglio a studiare.