The Effects of Anti-Bullying Policies on LGBT Students' Emotional and Academic Wellness-Being
Etwa die Hälfte der lesbischen, schwulen, bisexuellen, transgender und queeren (LGBT) Studenten berichtet, dass sie aufgrund ihrer Identität in der Schule gemobbt wurden Mobbing kann bei diesen Schülern zu erheblichem psychischem Stress, reduziertem Selbstwertgefühl, Gefühlen der Isolation, Depressionen, Angstzuständen und sogar Selbstmordgedanken führen. Deshalb ist eine Anti-Mobbing-Politik unerlässlich, um sicherere Lernumgebungen zu schaffen, in denen alle Schüler gedeihen können. Es wurde eine begrenzte Studie darüber durchgeführt, wie sich eine solche Politik speziell auf LGBT-Studenten auswirkt, insbesondere in Bezug auf ihr emotionales und akademisches Wohlbefinden. In diesem Artikel werde ich über die Auswirkungen der Anti-Mobbing-Politik auf das emotionale und akademische Wohlbefinden von LGBT-Studenten sprechen.
Was ist Anti-Mobbing-Politik?
Anti-Mobbing-Richtlinien zielen darauf ab, Fälle von Mobbing, einschließlich verbaler Belästigung, körperlicher Gewalt und Cybermobbing, zu verhindern oder zu beseitigen. Sie können spezifische Bestimmungen zur sexuellen Orientierung und Geschlechtsidentität sowie Berichterstattungsmechanismen, Konsequenzen für Täter, Opferunterstützung und Ausbildung von Personal und Lehrern umfassen. Diese Richtlinien unterscheiden sich stark von Schule und Staat, wobei einige mehr Schutz für LGBT-Schüler bieten als andere.
Wie wirkt sich die Anti-Mobbing-Politik auf das emotionale Wohlbefinden von LGBT-Studenten aus? Eine Studie ergab, dass LGBT-Schüler an weiterführenden Schulen mit einer inklusiven Anti-Mobbing-Politik signifikant niedrigere depressive Symptome und eine höhere Lebenszufriedenheit im Vergleich zu denen an Schulen ohne eine solche Politik berichteten. Eine andere Studie ergab, dass die Umsetzung von Anti-Mobbing-Richtlinien zu einem Rückgang der Viktimisierung und einem Anstieg der psychischen Gesundheitsergebnisse bei LGBT-Studenten führte. Diese Ergebnisse zeigen, dass Anti-Mobbing-Politik einen positiven Einfluss auf das emotionale Wohlbefinden von LGBT-Studenten haben kann, indem sie die Anfälligkeit für schädliches Verhalten verringert und ein günstigeres Umfeld schafft.
Wie beeinflusst die Anti-Mobbing-Politik die akademischen Ergebnisse von LGBT-Studenten? Mehrere Studien haben gezeigt, dass LGBT-Studenten, die Mobbing erleben, eher in der Schule kämpfen, während diejenigen in einem unterstützenden Umfeld in der Schule besser abschneiden. Anti-Mobbing-Richtlinien können ein Gefühl der Sicherheit und Zugehörigkeit schaffen, das das akademische Engagement und die akademischen Leistungen unter LGBT-Schülern verbessern kann. Eine Studie ergab, dass Schüler mit Anti-Mobbing-Richtlinien höhere Durchschnittswerte hatten und eher die High School abschlossen. Eine andere Studie zeigte, dass Anti-Mobbing-Richtlinien das Schulklima und die schulischen Leistungen für alle Schüler, einschließlich LGBT-Schüler, verbessert haben. Eine Anti-Mobbing-Politik kann das emotionale und akademische Wohlbefinden von LGBT-Schülern positiv beeinflussen, indem sie ihre Exposition gegenüber Belästigung und Diskriminierung verringert und ein günstigeres Lernumfeld schafft. Obwohl diese Richtlinien zwischen Schulen und Staaten sehr unterschiedlich sind, spielen sie eine entscheidende Rolle bei der Schaffung sichererer, inklusiverer Räume, in denen alle Schüler gedeihen können. Da Pädagogen und Politiker der psychischen Gesundheit und dem Erfolg von LGBT-Jugendlichen weiterhin Priorität einräumen, müssen wir sicherstellen, dass Anti-Mobbing-Maßnahmen umfassend und wirksam sind, verschiedene Formen der Viktimisierung abdecken und alle Schüler gleichermaßen unterstützen.
Welchen Einfluss hat die Anti-Mobbing-Politik auf das emotionale und akademische Wohlbefinden von LGBT-Studierenden?
Anti-Mobbing-Richtlinien können sich positiv auf das emotionale und akademische Wohlbefinden von LGBT-Studenten auswirken. Durch die Schaffung eines Umfelds, in dem sich alle Schüler sicher und unterstützt fühlen, kann diese Politik dazu beitragen, Gefühle der Isolation und Verletzlichkeit zu reduzieren, die bei Angehörigen von Minderheiten besonders akut sein können. Wenn Mobbing seltener ist, konzentrieren sich die Schüler eher auf ihr Studium und haben bessere schulische Leistungen.