Ci sono tre aspetti fondamentali della comprensione del rapporto tra cultura e sviluppo del proprio orientamento sessuale, identità di genere e preferenze sessuali - norme culturali, aspettative sociali ed esperienze personali. La cultura è definita come «convinzioni, valori, comportamenti, istituzioni, oggetti, costumi e manufatti condivisi dai membri della società» (Hall & Lindzey, 2015), mentre l'orientamento sessuale si riferisce a un costante desiderio fisico, romantico, emotivo o sessuale di una persona verso un'altra persona, indipendentemente dalla sua identità di genere. L'identità di genere si riferisce al modo in cui gli individui percepiscono se stessi e si presentano come altri sulla base del loro sesso, mentre le preferenze sessuali descrivono i desideri sessuali dell'individuo nei confronti degli altri. Questi tre fattori possono essere generati e influenzati da contesti culturali diversi, come le dinamiche della famiglia, le pressioni dei coetanei, gli insegnamenti religiosi, le visioni mediatiche e le norme sociali.
Quando si tratta di dinamiche familiari, i bambini imparano spesso i ruoli di genere e le aspettative dei loro genitori, coloro che possono avere delle aspettative su quali comportamenti ritengono accettabili per i maschi rispetto alle ragazze.
Per esempio, alcune culture si aspettano che gli uomini si comportino con più coraggio e esprimano interesse per lo sport o l'ingegneria, mentre ci si aspetta che le donne siano domestiche e curative. Questo può portare i bambini a sviluppare un senso di identità che è coerente con queste aspettative, che può poi formare il loro orientamento sessuale o le preferenze nel futuro della vita. Inoltre, le strutture familiari possono svolgere un ruolo nell'influenzare l'orientamento sessuale, poiché i bambini allevati in famiglie con un genitore possono sviluppare una visione diversa delle relazioni rispetto ai bambini cresciuti in case con due genitori.
La pressione dei coetanei può anche influenzare lo sviluppo dell'orientamento sessuale e delle preferenze, soprattutto in adolescenza, quando la socializzazione con i coetanei è fondamentale. Gruppi di coetanei possono influenzare le persone in modo che corrispondano a determinati comportamenti o convinzioni, tra cui l'identità di genere e la sessualità. Allo stesso modo, gli insegnamenti religiosi possono dettare ciò che è considerato moralmente accettabile dal punto di vista del sesso e delle relazioni, l'impatto sulla comprensione individuale della propria sessualità.
Infine, le visioni mediatiche possono fornire esempi di relazioni idealizzate o di ruoli di genere a cui gli individui possono essere internalizzati e impegnati per creare conflitti con i loro veri sentimenti o personalità.
D'altra parte, l'esperienza personale può anche formare l'orientamento sessuale e le preferenze della persona.
Ad esempio, una persona che ha subito un trauma o un abuso può sentirsi incapace di formare relazioni romantiche o sessuali sane con altri. In alternativa, una persona che cresce sentendosi isolata o rifiutata a causa della propria identità può sviluppare un forte senso di indipendenza e fiducia in se stessa, che influisce sulla sua attrazione verso gli altri. Tutti questi fattori contribuiscono a creare contesti culturali unici per ogni individuo, formando la sua comprensione di se stesso e dei propri desideri.
In conclusione, il contesto culturale svolge un ruolo importante nella formazione del modo in cui le persone comprendono l'orientamento sessuale, l'identità di genere e le preferenze sessuali. Comprendere questi legami tra cultura e identità è essenziale per sviluppare una maggiore comprensione di se stessi e promuovere l'accoglienza e l'inclusione nella società.
In che modo il contesto culturale forma l'orientamento sessuale, l'identità di genere e lo sviluppo delle preferenze sessuali?
Il contesto culturale forma l'orientamento sessuale, l'identità di genere e lo sviluppo delle preferenze sessuali attraverso le norme sociali e le aspettative per questi progetti. Diverse culture possono trattare in modo diverso le relazioni omosessuali, le identità di genere non corrispondenti e altre manifestazioni di sessualità che possono influenzare il modo in cui gli individui sviluppano la propria autosufficienza e la propria preferenza verso queste aree.