In che modo l'esperienza di cyber-molestie influenza la conoscenza morale, l'empatia e la responsabilità sociale nei nativi digitali?
La conoscenza morale si riferisce alla percezione e alla comprensione da parte dell'uomo del comportamento corretto e sbagliato nell'ambiente. È influenzato da diversi fattori, tra cui i beni personali, le norme culturali e le esperienze passate. La compassione implica la capacità di comprendere e condividere i sentimenti degli altri, mentre la responsabilità sociale comporta azioni che giovano a un bene maggiore. La cybernapading è qualsiasi forma di abuso online che può essere indirizzato verso individui attraverso e-mail, chat, forum o social media. Questo studio indaga come le vittime di cyber-molestie sperimentano questi tre concetti quando navigano nel mondo digitale.
I ricercatori hanno intervistato persone che hanno subito molestie informatiche. I partecipanti sono stati interrogati sui loro valori personali, convinzioni e atteggiamenti morali e su come si siano sentiti dopo aver subito la violenza online. I risultati mostrano che la maggior parte dei partecipanti hanno riportato un senso di paura, impotenza e vergogna dopo aver ricevuto messaggi negativi. Alcuni hanno anche avuto problemi di salute mentale, come ansia e depressione a causa del continuo stress. Molti si sentivano anche soli perché non sapevano come gestire la situazione o chiedere aiuto a familiari o amici.
I dati ottenuti indicano che le vittime possono combattere il proprio senso di rilevanza, inducendole a dubitare dei propri giudizi e delle proprie capacità decisionali. Possono anche diventare meno disposti a fidarsi degli altri, creando un senso di isolamento e solitudine. Inoltre, le vittime possono sentirsi colpevoli o responsabili degli abusi che ricevono e mettere in dubbio la loro bussola morale. Di conseguenza, possono aumentare la consapevolezza dei rischi potenziali nello spazio digitale e diventare più prudenti nel condividere informazioni o interagire con estranei.
Questo studio sottolinea la necessità di formare la sicurezza informatica e l'etichetta online. La gente deve imparare a riconoscere e denunciare i casi di cyber-molestie, a comprendere le loro conseguenze e, se necessario, a chiedere aiuto ai propri cari o professionisti. I genitori devono monitorare l'attività online dei loro figli e insegnare loro ad essere rispettosi in rete. Gli insegnanti possono includere lezioni di cittadinanza digitale nei programmi scolastici e fornire risorse agli studenti in difficoltà.
Infine, i politici devono adottare misure per affrontare le cause principali delle molestie informatiche e creare un ambiente digitale più sicuro per tutti gli utenti.
Capendo come le cyber molestie influenzano la conoscenza morale, l'empatia e la responsabilità sociale, possiamo lavorare per creare un mondo online più tollerante e inclusivo. I sacrifici devono dare la priorità all'autosufficienza, chiedere sostegno quando necessario e sostenere il cambiamento attraverso azioni positive. Gli aborigeni digitali devono imparare a orientarsi in modo responsabile nel panorama online e costruire relazioni più sane con gli altri.
In che modo l'esperienza di cyber-molestie influenza la conoscenza morale, la compassione e la responsabilità sociale nei nativi digitali?
In che modo l'esperienza di cyber-molestie influenza la conoscenza morale, la compassione e la responsabilità sociale nei nativi digitali?