Come gli scienziati non bianchi affrontano il pregiudizio epistemico, la gerarchia professionale e l'esclusione nel contesto accademico?
Le persone non sicure sono persone che si identificano al di fuori del binario di genere uomo/donna. Possono identificarsi come uomini e donne, né uomini, né donne, qualche combinazione di uomini e donne o altro in generale. Nei circoli scientifici, le persone non sicure devono affrontare diversi problemi quando si tratta della loro identità, tra cui lo slancio epistemico, la gerarchia professionale e l'esclusione.
Lo slancio epistemico è una tendenza a giudicare i requisiti di conoscenza in base a fattori quali lo status sociale della persona che li rende, piuttosto che la qualità delle prove fornite. Ciò potrebbe portare all'esclusione di scienziati non nativi da determinate aree a causa della presunta mancanza di esperienza o fiducia. Per combatterlo, gli scienziati non bianchi devono sviluppare strategie per superare questi pregiudizi, come la pubblicazione su riviste di alta qualità e la collaborazione con scienziati più autorevoli nel loro campo.
Le gerarchie professionali rappresentano anche un problema per gli scienziati non bianchi. Tradizionalmente, i campi accademici sono stati dominati dagli uomini cisgenderi, il che significa che hanno più opportunità di avanzare in questo campo e ottenere il riconoscimento. Gli scienziati non bianchi devono fare tutto il possibile per superare queste barriere e costruire relazioni con colleghi, mentori e agenzie di finanziamento.
Potrebbero dover difendere se stessi e la loro ricerca per ottenere un trattamento e un riconoscimento equi.
Le persone non sicure possono affrontare un'eccezione a causa della mancanza di rappresentanza negli ambienti scientifici. Questo può manifestarsi nella forma di un linguaggio usato per descrivere la loro esperienza, suggerire quali studi sono rilevanti, e persino il design della ricerca scientifica. Per combatterlo, gli scienziati non bianchi devono sostenere un linguaggio e una politica inclusivi e lavorare affinché la loro ricerca si occupi di questioni rilevanti per le loro comunità.
Gli scienziati non scientifici affrontano pregiudizi epistemici, gerarchie professionali e esclusioni nei contesti accademici attraverso diverse strategie, tra cui la pubblicazione su riviste di alta qualità, la creazione di relazioni, la protezione di se stessi e la garanzia che la loro ricerca tratti temi importanti. Anche se ci sono molti problemi, gli scienziati non nativi continuano a dare un contributo significativo nelle loro aree e a cercare una maggiore inclusione nel mondo scientifico.
Come gli scienziati non bianchi affrontano lo slancio epistemico, la gerarchia professionale e l'esclusione nel contesto accademico?
Scienziati nebinari affrontano problemi quando si tratta di risolvere le loro identità e convinzioni uniche nella comunità accademica. Possono sentirsi ostracizzati da alcuni gruppi di ricerca a causa delle tradizionali norme e aspettative di genere, che possono portare a limitate opportunità di collaborazione, rete e carriera. Inoltre, molte istituzioni non hanno ancora una politica formale che riconosca le persone non sicure, rendendole vulnerabili alla discriminazione basata sulla loro identità.