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BISESSUALI CHE AFFRONTANO PROBLEMI SCOLASTICI: COME ORIENTARSI NELL'ISTRUZIONE IN CASO DI DISCRIMINAZIONE itEN FR DE PL TR PT RU AR JA CN ES

3 min read Bisexual

I bisessuali sono persone che provano attrazione sia per gli uomini che per le donne contemporaneamente. Gli adolescenti bisessuali devono affrontare problemi durante il loro viaggio formativo a causa della struttura eteronormativa che esiste in un ambiente formale. Questo documento esaminerà il modo in cui affrontano questi problemi passando attraverso le varie fasi della vita.

Le norme sociali e le aspettative legate all'orientamento sessuale sono state diffuse nel corso dei secoli e l'omosessualità ha subito notevoli discriminazioni nel corso della storia.

La bisessualità è rimasta in gran parte invisibile fino a poco tempo fa, quando è diventata più famosa. La mancanza di riconoscimento pubblico ha reso difficile per gli adolescenti bisessuali parlare apertamente perché non c'è un posto dove trovare sostegno. A scuola diventa ancora più difficile esprimersi perché si sentono ostracizzati da coetanei e educatori che non li capiscono.

Se un adolescente bisessuale dichiara di essere attratto da qualcuno dello stesso sesso, possono essere etichettati come gay o lesbiche, rendendo la loro situazione ancora più difficile.

Oltre a combattere questo stigma, anche gli adolescenti bisessuali hanno difficoltà a trovare modelli da seguire e idee positive su se stessi nei media popolari. Possono considerare le immagini dei personaggi bisessuali come disordinate o confuse nella loro sessualità, che porta a stereotipi negativi e concezioni sbagliate. Questi errori rendono difficile identificarli con altre persone che condividono esperienze simili e possono portare a un senso di isolamento e solitudine.

Uno dei modi in cui gli adolescenti bisessuali possono superare questi problemi è quello di comunicare con altri su Internet attraverso i social media, come Twitter e Tumblr. Questi spazi offrono loro la possibilità di comunicare con persone simili che condividono esperienze simili, permettendo loro di creare una comunità che si supporta a vicenda. Grazie a questi legami, imparano la loro identità e si assicurano di esprimerla liberamente.

Gli adolescenti bisessuali possono rivolgersi a professionisti della salute mentale specializzati in giovani LGBT +. I consulenti offrono uno spazio sicuro per discutere qualsiasi argomento legato al loro orientamento sessuale, senza timore di essere giudicati o derisi. Questa rete di supporto li aiuta ad elaborare le loro emozioni e a sviluppare meccanismi per superare le difficoltà che li aiutano a orientarsi con maggiore sicurezza nel mondo.

Un altro approccio è quello di partecipare all'attività di sensibilizzazione alla bisessualità e di combattere la discriminazione basata sull'orientamento sessuale. Gli adolescenti possono aderire a organizzazioni come GLAAD (Gay & Lesbian Alliance Against Defamation) o PFLAG (Parents and Friends of Lesbians and Gays) che lavorano per creare una migliore comprensione della bisessualità nella società. Facendo questo, possono creare cambiamenti dall'interno, educando gli altri sulle difficoltà della bisessualità e sostenendo gli stessi diritti e il riconoscimento.

Gli adolescenti bisessuali devono riconoscere e accettare la propria identità unica, focalizzandosi sulla struttura eteronormativa dell'istruzione formale. Devono essere aperti per quanto riguarda le loro attrazioni, ma anche riconoscere la necessità di rispettare i limiti degli altri per quanto riguarda l'intimità fisica e le relazioni. Mentre la società prende sempre più orientamenti sessuali diversi, può essere più facile esprimersi liberamente e formare legami significativi con i suoi coetanei e educatori.

Hanno bisogno di sistemi di supporto che confermino la loro esperienza e permettano loro di sentirsi a proprio agio, nonostante la pressione esterna.

In che modo gli adolescenti bisessuali concordano la struttura eteronormativa dell'istruzione formale con la loro esperienza?

Gli adolescenti bisessuali possono avere difficoltà a conciliare la struttura eteronormativa dell'istruzione formale con la loro esperienza di vita, perché non possono vedersi riflessi nei dibattiti di classe sulla sessualità e sull'identità di genere. Ciò può causare un senso di isolamento, marginalizzazione e mancanza di sostegno da parte di coetanei e insegnanti. Gli adolescenti bisessuali possono anche affrontare problemi come le idee sbagliate sulla bisessualità e la pressione per soddisfare i ruoli binari di genere.