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ABBATTIMENTO DEGLI EFFETTI DELLA TRANSFOBIA E DELL'OMOFOBIA SULL'ISTRUZIONE: COME LE SCUOLE POSSONO CREARE SPAZI SICURI itEN FR DE PL TR PT RU AR JA CN ES

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Omofobia e transfobia sono forme comuni di discriminazione che sono comuni nelle istituzioni educative da decenni. È fondamentale che le scuole creino un ambiente scolastico sicuro e ospitale, dove tutti gli studenti si sentono a proprio agio a esprimersi liberamente senza timore di essere giudicati o derisi. Un modo per raggiungere questo obiettivo è quello di implementare strategie efficaci che favoriscano l'inclusione, la riflessione e il sostegno delle comunità LGBT TQ +. Ecco alcuni consigli da considerare per le scuole quando si crea questo ambiente:

1. Garantire l'educazione all'orientamento sessuale e all'identità di genere: le scuole devono fornire un'educazione completa sull'orientamento sessuale e sull'identità di genere. Questo include la formazione degli studenti in diversi tipi di identità, tra cui cisgenderistica, eterosessuale, lesbica, gay, bisessuale, pansessuale, queer, asessuale, non, transessuale, intersessuale e altro ancora. Gli insegnanti possono utilizzare libri, video, relatori invitati, seminari e altre risorse per aiutare gli studenti a comprendere questi concetti.

2. Promuovere un linguaggio inclusivo: le scuole dovrebbero incoraggiare un linguaggio inclusivo tra i loro dipendenti, insegnanti e studenti. Dovrebbero evitare di usare termini come «lui» e «lei», invece di scegliere pronomi più neutrali di genere come loro/loro/loro. Dovrebbero anche insegnare l'uso corretto dei pronomi preferiti, chiedendo alle persone quali sono i loro pronomi preferiti e rispettandoli di conseguenza.

3. Formare insegnanti e amministratori: Le scuole devono formare i loro insegnanti e amministratori per affrontare le situazioni di omofobia e transfobia. Devono avere procedure per trattare bullismo, molestie e discriminazione contro le persone LGBT +. Devono anche informare il personale sugli effetti di questo comportamento sulla salute mentale degli studenti e sul rendimento.

4. Creare spazi sicuri per gli studenti LGBT +: le scuole devono creare spazi sicuri in cui gli studenti LGBT-TQ + si sentano a proprio agio a esprimersi liberamente senza timore di essere giudicati o derisi. Possono essere club, gruppi o programmi che offrono supporto e suggerimenti per gli studenti LGBT +.

Le scuole devono garantire la disponibilità di servizi igienici, spogliatoi e bagni per tutti i sessi.

5. Incoraggiare il ruolo di leadership degli studenti: gli studenti devono poter partecipare attivamente alla creazione di un clima scolastico positivo. Ciò include consentire loro di discutere dei problemi LGBT +, organizzare eventi e promuovere il cambiamento nella loro comunità. Le scuole possono facilitare questo processo incoraggiando la partecipazione degli studenti ai processi decisionali e fornendo risorse ai leader scolastici.

6. Nota la diversità:

Le scuole devono celebrare la diversità con eventi come il pride-parade, i codici dress e le bandiere arcobaleno. Riconoscendo e accettando identità diverse, dimostrano il loro impegno a promuovere l'inclusione e il rispetto. Questo crea un ambiente ospitale in cui tutti gli studenti si sentono preziosi e sostenuti.

Come possono le scuole implementare strategie efficaci per ridurre la violenza omofoba e trasfobica, creando allo stesso tempo un ambiente di apprendimento inclusivo, riflessivo e di supporto?

La violenza omofoba e trasfobica nelle condizioni scolastiche è stata associata a effetti negativi sulla salute mentale degli studenti, sullo sviluppo sociale, sul rendimento e sul benessere generale. Per affrontare questo problema, le scuole devono adottare un approccio completo che includa diverse strategie per creare un ambiente inclusivo, rispettoso e sicuro per tutti gli studenti, indipendentemente dal loro orientamento sessuale o identità di genere.