Comment les récits des médias façonnent-ils la perception morale publique des enfants et des jeunes trans et non binaires?
La question fondamentale à laquelle il faut répondre est de savoir comment la vision morale du public des enfants trans et non binaires s'est formée par les médias. Bien que de nombreux facteurs contribuent à ce phénomène, tels que les croyances religieuses et les normes sociales, il est indéniable que les médias jouent un rôle important dans la formation des opinions des gens sur ces sujets. Cela peut être vu de différentes façons, y compris les types d'histoires racontées sur les personnes trans et non binaires, le niveau de représentation qu'elles reçoivent dans la culture populaire et la façon dont leurs expériences sont représentées. Dans cet article, nous examinerons certains de ces aspects pour comprendre pourquoi les récits médiatiques comptent lorsqu'il s'agit de façonner l'opinion publique sur ces groupes.
Un exemple de la façon dont les médias façonnent la perception morale publique est la façon dont les histoires sur les enfants et les jeunes trans et non binaires sont racontées.
Par exemple, certaines agences de presse accordent une grande attention aux cas où les parents décident de transférer leur enfant ou de changer son nom, tandis que d'autres peuvent se concentrer sur les luttes auxquelles sont confrontés ceux qui sortent plus tard dans la vie. En se concentrant sur des événements spécifiques, les médias créent un précédent sur l'apparence des vies transbiniques et non binaires et sur les expériences qui méritent d'être examinées. Cela peut conduire à la création de stéréotypes et d'hypothèses qui deviennent ensuite une partie de la conscience collective.
En outre, comme la plupart des gens tirent leurs informations des émissions de télévision et des films au lieu d'interagir personnellement avec ces groupes, cela renforce certaines attitudes sans donner de nuances ou de complexité.
Une autre façon de former la moralité publique par le biais de récits dans les médias est de présenter des individus transbiniques et non binaires dans différents genres de divertissement.
Par exemple, les personnages LGBTQ + ont été historiquement classés dans les comédies ou les drames plutôt que dans les films d'action ou les histoires d'horreur. Bien que cela ne signifie pas nécessairement que ces histoires sont moins valables ou importantes, cela crée un déséquilibre en termes de visibilité et de représentation. Quand les gens ne voient qu'un seul type d'histoire, il devient plus facile de généraliser et de faire des déclarations sur un groupe entier. Cela peut être problématique, car cela ne permet pas d'enraciner la compréhension et l'empathie. Elle perpétue aussi l'idée qu'il y a quelque chose de mal à être transsexuel ou non, ce qui les stigmatise encore plus dans la société.
Enfin, les récits des médias influencent la façon dont les gens perçoivent les dilemmes moraux auxquels sont confrontés les enfants et les adolescents trans et non binaires. Les nouvelles présentent souvent ces personnes comme des victimes du fanatisme ou des menaces dangereuses contre les valeurs traditionnelles. En fait, ils essaient simplement de vivre de manière crédible face à des problèmes tels que la discrimination, l'intimidation et les conflits familiaux. En présentant ces problèmes de manière sensationnelle, les médias créent une fausse dichotomie, où les deux seules options sont l'extrême tolérance ou l'intolérance. La vérité est quelque part au milieu, mais il faut faire des efforts pour voir au-delà de simples raccourcis et slogans.
En conclusion, les récits médiatiques jouent un rôle important dans la formation de la perception publique des jeunes trans et non binaires, pour le meilleur ou pour le pire. En explorant les différents aspects de ce phénomène, nous pouvons comprendre pourquoi il compte et ce qui doit être changé pour améliorer la situation.
En fin de compte, tous les êtres humains méritent respect et reconnaissance indépendamment de l'identité de genre ou de l'orientation sexuelle.
Comment les récits dans les médias façonnent-ils la perception morale publique des enfants et des jeunes trans et non binaires ?
Il a été démontré que les perceptions des médias sur les personnes transgenres influent sur la façon dont elles sont perçues par les personnes cisgenres (non transgenres) (par exemple, Wakefield et Asch, 2018). En particulier, l'image médiatique peut perpétuer la stigmatisation des enfants et des adolescents transgenres, en soulignant leurs différences avec leurs pairs cisgenres plutôt que leur communauté (par exemple, Sawyer et al., 2019).