Contexte intime.
Le terme « intime » peut être défini comme quelque chose qui se réfère aux secrets, à la vie privée ou à la proximité.
« Relations intimes » peut se référer au mariage entre partenaires qui ont juré de garder leur vie privée secrète des étrangers. Les situations intimes comprennent également des touches physiques telles que des baisers, des câlins ou la tenue de la main. En ce sens, le comportement intime est généralement de nature sexuelle. Cependant, dans la société d'aujourd'hui, les adolescents peuvent se comporter intimes sans comprendre ce que cela signifie et comment cela doit être fait de manière appropriée. Les adolescents apprennent souvent des comportements acceptables et inacceptables par l'observation, les essais et les erreurs ou l'apprentissage informel.
Observation.
Les adolescents observent les adultes de leur famille ou de leur communauté qu'ils considèrent comme des modèles pour une intimité appropriée. Cela comprend les parents, les enseignants, les voisins, les amis, les frères et sœurs, les cousins et sœurs et d'autres membres de la famille. Certains adolescents apprennent en regardant des vidéos pornographiques sur Internet qui présentent différents types d'actes sexuels et d'interactions avec des partenaires qui peuvent être irréalistes ou exagérés. Les adultes eux-mêmes ne sont souvent pas sûrs de ce qui constitue une sexualité normale, donc ne donnent pas toujours des exemples clairs. L'observation des parents ou des pairs ne garantit pas nécessairement un comportement correct, car il n'existe pas de définition standard du comportement intime.
Méthode d'essai et d'erreur.
De nombreux adolescents expérimentent différentes formes d'intimité, que ce soit par choix ou en raison de la pression exercée par leurs pairs. Ils peuvent explorer des pratiques sexuelles qui semblent attrayantes ou excitantes, mais ils découvrent plus tard qu'elles ont été désagréables ou nuisibles. L'expérience peut leur apprendre ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne pas bien et les aider à identifier leurs préférences personnelles.
Le garçon peut trouver qu'il préfère un prélude doux à un contact plus grossier, tandis que la jeune fille trouve qu'elle aime certaines positions plus que d'autres. L'apprentissage par l'expérimentation permet d'explorer différentes options sans se sentir apprécié.
Il est important de se rappeler que l'apprentissage par essais et erreurs ne garantit pas le succès et que certaines erreurs peuvent avoir de graves conséquences.
Éducation non formelle.
Les adolescents reçoivent une éducation informelle de leurs camarades de classe, de leurs collègues, des étrangers dans la rue, des influenceurs sur les réseaux sociaux ou des célébrités telles que des acteurs ou des musiciens. Les sources informelles manquent souvent de précision ou d'exhaustivité, de sorte que les jeunes doivent vérifier eux-mêmes l'information avant de l'accepter comme vraie. Ils doivent également déterminer si ces connaissances sont applicables dans leur propre situation - l'approche « une taille convient à tous » fonctionne rarement lorsqu'ils travaillent avec des relations personnelles. Il est important de demander des conseils fiables aux membres de la famille, aux amis, aux enseignants, aux professionnels de la santé ou aux chefs religieux qui ont de l'expérience dans ce domaine.
Le contexte intime peut être complexe et confus, en particulier pour les adolescents qui se développent encore physiquement, émotionnellement et mentalement. En observant les modèles, en essayant de nouvelles choses et en s'adressant aux experts, les adolescents peuvent apprendre un comportement acceptable et améliorer leurs relations intimes. Ce processus n'est pas simple, mais il offre le potentiel d'avantages à long terme, tels que l'amélioration de la communication, de l'estime de soi et de la maturité émotionnelle.
Comment les adolescents sauront-ils ce qu'est un “acceptable†ou un “unacceptable†dans un contexte intime ?
L'adolescence est une étape de transition entre l'enfance et la vie adulte, au cours de laquelle le corps humain subit des changements importants et se développe physiquement, émotionnellement, mentalement et socialement. Au cours de cette période de changements rapides, les gens commencent à explorer leur sexualité et à découvrir les différentes façons dont ils peuvent entrer en contact étroit avec les autres.