Afin de s'assurer que leur recherche reflète l'ensemble de l'expérience humaine, les universités ont mis en place différentes stratégies pour promouvoir différents points de vue dans leurs études. Ces stratégies comprennent la création d'un environnement inclusif pour les chercheurs de différents milieux, le recrutement actif de groupes sous-représentés dans le milieu universitaire et l'intégration d'approches intersectorielles pour étudier les questions liées au sexe. En prenant ces mesures, les universités peuvent se faire une idée plus complète et plus précise du monde qui les entoure, ce qui est nécessaire pour résoudre efficacement les problèmes réels.
L'une des façons dont les universités promeuvent des méthodes de recherche inclusives entre les sexes est de créer des espaces sûrs pour tous les chercheurs, quelle que soit leur personnalité, afin de s'exprimer sans crainte de discrimination ou de harcèlement. Cela comprend la formation sur les préjugés inconscients, la promotion de la sensibilité envers les personnes LGBTQ +, la mise en œuvre de politiques contre l'inconduite sexuelle et l'offre de services de soutien tels que des conseils et des ressources sur le campus.
En outre, les universités peuvent offrir des possibilités de mentorat aux femmes et aux universitaires appartenant à des minorités, y compris le financement du développement professionnel et des activités de réseautage spécialement adaptées à leurs besoins. Dans le cadre de ces efforts, les universités démontrent leur volonté de créer un accès égal à l'enseignement supérieur et de diffuser les connaissances dans toutes les disciplines.
Une autre stratégie consiste à faire en sorte que les départements universitaires recrutent un bassin diversifié d'enseignants représentant un large éventail d'identités, d'expériences et de perspectives. Cela garantit que les cours couvrent un large éventail de sujets et de points de vue et encouragent l'innovation grâce à une collaboration interdisciplinaire entre chercheurs ayant une expérience unique. Les universités doivent également donner la priorité à des projets de recherche qui comprennent plusieurs domaines d'études, notamment les sciences sociales et humaines, l'ingénierie et la technologie, ainsi que les sciences naturelles et la médecine. Les projets collaboratifs permettent aux chercheurs de combiner différentes expériences pour résoudre de manière significative des problèmes complexes.
L'intersection est un autre concept important que les universités doivent prendre en compte dans l'élaboration des programmes de recherche. L'intersection reconnaît que les gens appartiennent à plusieurs groupes marginaux en même temps, ce qui détermine la façon dont ils vivent le monde qui les entoure. En intégrant ce point de vue dans leurs questions de recherche et leurs méthodologies, les universités peuvent créer une compréhension plus fine des questions de genre et concevoir des solutions qui correspondent aux réalités de la vie de tous.
Par exemple, une université peut étudier comment la race, la classe et l'abléisme se recoupent avec l'identité de genre dans les résultats de santé ou la représentation politique. De telles études défient les binaires traditionnels en fournissant une base étendue pour comprendre les structures sociales et leur impact sur la vie individuelle.
En général, la promotion de la recherche sexospécifique exige que les universités prennent des mesures proactives pour promouvoir la diversité et l'inclusion dans le monde universitaire. Ces mesures garantissent non seulement que la recherche reflète l'expérience de tous, mais aussi qu'elle prépare les futurs leaders avec les compétences nécessaires pour relever les défis de notre monde de plus en plus mondialisé.
Comment les universités promeuvent-elles des pratiques de recherche inclusives en matière de genre ?
Les universités promeuvent des pratiques de recherche inclusives en fournissant des ressources et un soutien aux personnes LGBTQ + qui participent à des travaux universitaires. Il s'agit notamment de proposer des politiques et des lignes directrices inclusives en matière d'identité et d'expression de genre, et de créer des espaces sûrs où des points de vue différents peuvent être partagés. Les universités encouragent également les enseignants à s'occuper des questions de genre par le biais de projets de recherche et de collaboration visant à éliminer les inégalités entre les sexes et à promouvoir ces questions.