Il ne fait aucun doute que le langage académique peut être un outil efficace pour transmettre des idées complexes, mais en ce qui concerne les communautés queer, il peut devenir un obstacle et non un atout. Les personnes queer viennent de milieux différents et ont une expérience unique qui les rend plus enclins à se sentir exclus s'ils ne comprennent pas le jargon utilisé dans leur communauté. En se concentrant trop sur les concepts théoriques et les termes abstraits, les universitaires risquent de créer un langage exclusif qui ne pourra pas interagir avec la vie des gens réels. Cela peut conduire à un sentiment d'exclusion et de désunion qui sape l'objectif même du discours académique dans l'autonomisation des groupes marginalisés.
L'un des moyens de manifester ce problème est d'utiliser un vocabulaire et une terminologie inutilement complexes.
Par exemple, au lieu d'utiliser « queer », certains scientifiques préfèrent des étiquettes plus nuancées et spécifiques comme « lesbian », « bisexuel », ou « transgenre ».
Cependant, ces différences peuvent ne pas refléter la diversité des identités au sein du spectre LGBTQIA +. Cela crée également des hiérarchies inutiles entre les membres d'une communauté, ce qui implique que certaines identités sont plus valides que d'autres.
En outre, l'utilisation de termes latins tels que « cisgenderie » ou « intersection » peut exclure ceux qui n'ont pas d'éducation classique.
L'autre problème est la tendance à l'abstraction et à la généralisation. De nombreux débats académiques autour de questions étranges se concentrent sur de vastes structures sociales et idéologies telles que la dynamique du pouvoir, l'oppression ou les privilèges. Bien que ces concepts soient importants, ils peuvent être difficiles pour les gens dans leur vie quotidienne. De plus, ils ignorent l'expérience vivante des gens étranges, réduisant leurs identités complexes à des classifications simplifiées. Plutôt que de se concentrer sur les récits et les histoires personnelles, les scientifiques préfèrent souvent les théories et les arguments philosophiques qui peuvent se sentir séparés de la réalité.
En conclusion, un langage trop académique peut créer des barrières plutôt que des ponts entre les communautés queer et les milieux universitaires. En se concentrant sur des exemples concrets et des applications pratiques, les scientifiques peuvent s'assurer que leurs travaux sont accessibles et pertinents pour tous les membres de la communauté LGBTQIA +. En évitant l'exclusivité et en acceptant la diversité, nous pouvons aller au-delà du débat théorique et donner des moyens à des personnes étranges par une interaction significative entre elles.
Existe-t-il un risque qu'une langue queer trop académique éloigne les communautés qu'elle entend élargir ?
Queer language n'est pas seulement être plus inclusif ; il s'agit aussi de se libérer des structures sociales oppressives. Pour beaucoup de gens dans les communautés queer, l'utilisation de la langue queer est un moyen d'exprimer leur identité et de résister à l'oppression. Cela peut créer un sentiment de communauté et de solidarité parmi ceux qui partagent ce genre d'expérience et d'identité.