L'éducation sexuelle est un élément essentiel de tout programme scolaire, mais sa mise en œuvre efficace peut être une tâche difficile en raison de la résistance sociale et institutionnelle. Malgré ce défi, les enseignants doivent s'efforcer d'intégrer leur approche de l'éducation sexuelle. L'éducation sexuelle inclusive comprend l'éducation des étudiants à tous les aspects de la sexualité humaine, y compris l'identité LGBTQ +, le consentement, la contraception et le plaisir. Cet article décrit les stratégies que les enseignants peuvent utiliser pour éliminer les obstacles sociaux et institutionnels dans la mise en œuvre d'une éducation sexuelle inclusive.
Stratégies de mise en œuvre de l'éducation sexuelle inclusive
1. Créer un environnement sûr
Créer un environnement sûr pour l'apprentissage est très important lorsque vous discutez de sujets aussi délicats que la sexualité. Les enseignants doivent veiller à ce que tous les élèves se sentent à l'aise, sans crainte de jugement, de moquerie ou de honte. Pour créer cet environnement, ils doivent établir des règles claires dans la classe concernant la langue et le comportement respectueux. Ils doivent également encourager un dialogue ouvert, écouter activement les questions et les préoccupations des élèves et réagir avec empathie et compréhension.
2. La société est souvent biaisée sur le sexe, l'identité de genre et l'orientation sexuelle. Les éducateurs doivent reconnaître ces préjugés et s'efforcer de les dissiper en fournissant des informations précises et en encourageant la tolérance et l'acceptation.
Par exemple, ils peuvent discuter de la diversité de l'orientation sexuelle et de l'identité de genre, démêler les mythes et les stéréotypes et promouvoir des perceptions positives des personnes LGBTQ +. Ils devraient également s'abstenir de supposer que les étudiants savent ou croient.
3. L'intégration de la sexualité dans d'autres sujets
L'intégration de la sexualité dans d'autres sujets aide à la normaliser et à éviter l'isolement dans un domaine.
Par exemple, les enseignants peuvent intégrer du contenu sur la santé sexuelle dans des cours de sciences naturelles, des cours de recherche sociale ou des unités historiques sur le féminisme ou des mouvements pour les droits civiques. En associant la sexualité à différentes disciplines, ils montrent son importance dans l'ensemble du curriculum.
4. Collaboration avec les parents et les soignants
La collaboration entre les éducateurs et les parents/soignants est essentielle au succès de la mise en œuvre de l'éducation sexuelle. Les enseignants doivent faire participer les familles aux conversations sur les besoins de développement de leurs enfants et s'attaquer aux problèmes qu'ils pourraient avoir. Ils peuvent également fournir des ressources d'apprentissage en dehors de la salle de classe, comme des livres ou des sites Web qui favorisent l'inclusion et la précision. Cette approche crée un effort d'équipe et garantit que toutes les parties travaillent ensemble pour atteindre le même objectif: créer un environnement dans lequel chaque étudiant se sent apprécié et respecté.
5. Utilisation d'une langue inclusive
L'utilisation d'une langue inclusive favorise l'égalité et le respect de chacun, indépendamment de son sexe, de sa race, de son appartenance ethnique ou de son orientation sexuelle. Les enseignants doivent utiliser des pronoms non binaires (eux/elles) au besoin et éviter d'utiliser des termes tels que « garçons et filles ». Ils doivent également utiliser un langage personnalisé au lieu de phrases déshumanisantes comme « épingle à cheveux », « pute » ou « pute ».
6. Résoudre le problème du consentement et des limites
Le consentement et les limites de l'apprentissage sont essentiels pour créer un environnement d'apprentissage sûr. Les éducateurs doivent expliquer ce que signifie le consentement, discuter des différentes formes de consentement (verbal, physique, émotionnel) et souligner ce qui ne veut pas toujours dire non. Ils doivent simuler un comportement approprié en demandant la permission avant de toucher les élèves et en les encourageant à faire de même.
7.Promotion de l'estime de soi
L'amélioration de l'estime de soi est essentielle pour un développement sexuel sain. Les éducateurs peuvent y contribuer en enseignant aux élèves la bodypositivité, l'image corporelle et la façon de reconnaître et de contrer les reportages des médias qui promeuvent des normes de beauté irréalistes. Ils peuvent également encourager des relations positives avec leurs pairs et enseigner les compétences de communication nécessaires à l'intimité.
8.Faire le plaisir sexuel
Le plaisir sexuel est une expérience humaine naturelle, mais beaucoup de gens manquent de connaissances et d'éducation sur ce sujet. Pour combler cette lacune, les éducateurs doivent enseigner aux élèves le plaisir en tant que partie intégrante d'une vie sexuelle saine. Ils peuvent discuter de la masturbation, des préliminaires, de l'orgasme et d'autres aspects de la satisfaction sexuelle au niveau réel et réel. Cette approche aide à lutter contre la honte et la stigmatisation qui entourent le plaisir sexuel et contribue à une attitude positive à son égard.
9. Offrir une variété de ressources
Les élèves apprennent différemment, de sorte que les enseignants doivent offrir différentes ressources pour répondre à différents besoins et préférences. Ces ressources peuvent inclure des vidéos, des jeux, des articles, des livres, des sites Web, des intervenants invités, etc. Les enseignants doivent s'assurer que ces ressources sont adaptées à l'âge, précises et inclusives et qu'elles offrent des points de vue différents selon les cultures et les origines.
10. Engagement des partenaires communautaires
La collaboration avec des partenaires communautaires tels que des professionnels de la santé, des travailleurs sociaux ou des avocats LGBTQ + améliore l'accès à l'information au-delà des murs de classe. Ces personnes peuvent partager leurs connaissances et leur expérience pour enrichir l'apprentissage des élèves et dissiper les mythes et les stéréotypes. Ils peuvent également connecter les élèves avec des ressources supplémentaires en dehors des heures d'école.
Quelles stratégies les enseignants peuvent-ils utiliser pour mettre en œuvre une éducation sexuelle et sexospécifique inclusive tout en s'attaquant aux problèmes de résistance sociale et institutionnelle ?
En mettant en œuvre des programmes inclusifs d'éducation sexuelle et de genre, les enseignants peuvent contribuer à créer un environnement favorable aux élèves en respectant leur autonomie et en veillant à ce que tous les élèves soient traités équitablement et équitablement. Ils doivent également fournir des informations précises sur la sexualité et l'identité de genre, ce qui peut leur demander de mettre à jour les programmes scolaires, de former les enseignants et de collaborer avec les parents et les dirigeants communautaires.