L'attitude des pairs est l'un des facteurs les plus influents qui influencent le développement de la personnalité d'une personne à l'adolescence. Cela est particulièrement vrai pour les jeunes qui s'identifient comme lesbiennes, gays, bisexuels, transgenres, queers ou questions (LGBTQ) en raison de la stigmatisation sociale associée à leurs personnalités. Les institutions religieuses ont toujours été des opposants convaincus aux droits des personnes LGBTQ, et beaucoup ont toujours des opinions conservatrices sur l'homosexualité et les différences entre les sexes. Ainsi, les élèves inscrits dans des écoles confessionnelles conservatrices sont souvent confrontés à de graves problèmes lorsqu'il s'agit d'adopter et d'exprimer leur identité LGBT. Les pairs peuvent jouer un rôle crucial dans ce processus, car ils peuvent soit encourager, soit entraver l'acceptation et le soutien.
Il existe des stratégies que les gens peuvent utiliser pour atténuer les effets négatifs de leurs pairs dans le développement de leur identité LGBT.
Des études ont montré que les attitudes des pairs dans les écoles religieuses conservatrices peuvent influencer considérablement la façon dont les jeunes LGBTQ développent leur identité.
Une étude menée par le Centre national pour l'égalité des personnes transgenres a révélé que près de la moitié des répondants ont déclaré avoir été harcelés ou maltraités en raison de leur identité de genre. De même, un sondage mené par Gay, le Lesbian & Straight Education Network (GLSEN) a révélé que près des trois quarts des étudiants LGBTQ se sentent mal à l'aise à l'école, et que plus de 80 % d'entre eux disent entendre des commentaires négatifs sur l'orientation sexuelle ou l'expression de genre. Cette expérience peut entraîner une faible estime de soi, la dépression, l'anxiété et d'autres problèmes de santé mentale.
Malgré ces défis, les jeunes LGBTQ peuvent prendre des mesures pour faire face aux attitudes négatives de leurs pairs et développer un fort sentiment d'identité. L'une des stratégies consiste à trouver des modèles positifs dans la communauté scolaire qui démontrent l'acceptation et le soutien. Cela peut se faire par le biais d'activités extrascolaires telles que des équipes sportives, des clubs ou des organisations étudiantes qui servent les étudiants LGBTQ. Une autre stratégie consiste à communiquer avec les ressources de soutien LGBTQ à l'extérieur de l'école, comme les groupes de soutien en ligne ou la thérapie.
Pour les jeunes LGBTQ, il est important de pratiquer l'autosuffisance et de donner la priorité à leur bien-être mental et physique, ce qui peut inclure l'exercice physique régulier, la nourriture nutritive, un sommeil suffisant et la participation à des techniques de relaxation telles que la méditation ou le yoga.
L'attitude des pairs dans les écoles religieuses conservatrices peut avoir un impact significatif sur le développement de l'identité des jeunes LGBTQ.
Les gens peuvent atténuer les effets négatifs en cherchant à confirmer leurs pairs et leurs ressources, en pratiquant le libre-service et en restant liés à leur identité, malgré les pressions extérieures. En faisant cela, ils peuvent naviguer dans les problèmes de l'adolescence et devenir des adultes confiants et résistants qui sont à l'aise dans leur propre peau.
Comment les attitudes des pairs dans les écoles confessionnelles conservatrices influent-elles sur le développement de l'identité des jeunes LGBTQ et quelles stratégies pour les atténuer ?
Les attitudes des pairs peuvent avoir des effets à la fois positifs et négatifs sur le développement de l'identité des jeunes LGBTQ. Dans les écoles hautement religieuses et conservatrices, où les valeurs traditionnelles sont mises en avant, les élèves LGBTQ peuvent être confrontés à d'importantes pressions sociales de la part de leurs pairs qui peuvent les amener à se sentir isolés et seuls. Cela peut conduire à une sensation de faible estime de soi, de dépression et d'anxiété, ce qui peut encore entraver leur capacité à développer un fort sentiment d'identité.