Les experts en développement de l'enfant reconnaissent de plus en plus que les messages positifs sur l'inclusion et la diversité sont nécessaires pour soutenir la recherche, la compréhension et l'internalisation des différentes identités sexuelles par les enfants. Des études ont montré que divers facteurs de développement, sociaux et relationnels, jouent un rôle crucial dans la façon dont les jeunes apprennent à connaître leur propre identité sexuelle et forment des relations sexuelles et romantiques saines.
L'un des facteurs importants est la participation des parents. Les parents peuvent aider leurs enfants à développer un fort sentiment d'identité et de confiance en leur offrant des canaux de communication ouverts et de soutien sur tous les aspects de la vie, y compris la sexualité. Ils doivent écouter les pensées et les sentiments de leurs enfants sans jugement, confirmer leur expérience et répondre à toutes les questions qu'ils peuvent avoir, honnêtement et avec l'âge.
Par exemple, si un enfant demande pourquoi certaines personnes sont gays ou lesbiennes, les parents peuvent expliquer qu'il y a de nombreuses raisons pour cela, telles que la biologie, l'éducation et les choix personnels. Les parents peuvent aussi encourager les enfants à explorer et à exprimer leur sexualité par le biais d'activités telles que le déguisement ou les jeux de rôle.
L'autre facteur clé est la relation avec les pairs. Les enfants ont besoin de pairs qui les acceptent tels qu'ils sont et acceptent leurs différences. Il s'agit notamment d'accepter des pairs ayant des orientations sexuelles et des identités de genre différentes. Les écoles et les communautés peuvent créer des espaces sûrs où les élèves se sentent à l'aise de discuter de ces sujets entre eux et de partager leurs expériences. En créant un environnement dans lequel les élèves LGBTQ + se sentent vus et entendus, les écoles et les collectivités peuvent contribuer à des résultats positifs en matière de santé mentale et réduire l'intimidation et la discrimination.
Les médias jouent également un rôle important dans la compréhension des enfants du sexe, de la sexualité et de l'intimité. Les rapports des médias reflètent souvent des idéaux et des stéréotypes hétéronormatifs qui peuvent amener les enfants à croire que certains types de relations sont normaux ou souhaitables.
Cependant, les éducateurs et les parents peuvent défier ces messages en exposant les enfants à des histoires et des images qui représentent différentes formes de romantisme et de désir. Les enfants peuvent apprendre des films, des émissions de télévision, des livres et des posts sur les réseaux sociaux qui représentent positivement les couples et les familles non hétérosexuels.
Enfin, l'accès à l'information sur le sexe, la sexualité et les relations est nécessaire pour soutenir la recherche des enfants. Les experts du développement de l'enfant recommandent de fournir des informations précises et adaptées à l'âge sur ces sujets afin que les enfants puissent prendre des décisions éclairées sur leur identité sexuelle et leurs relations.
Par exemple, les parents peuvent vouloir parler à leur enfant de la puberté, de la reproduction et des changements biologiques qui accompagnent l'adolescence. Ils doivent également fournir des directives claires sur la pratique du sexe et du consentement en toute sécurité.
En général, le soutien à la recherche, à la compréhension et à l'internalisation des différentes identités sexuelles par les enfants exige une approche multiforme qui comprend les parents, les pairs, les médias et la communauté. Grâce à une communication ouverte, à un environnement inclusif et à l'accès à des informations exactes, nous pouvons créer un monde dans lequel tous les jeunes se sentent à l'aise de s'exprimer et de forger des relations saines fondées sur l'amour, le respect et l'égalité.
Quels sont les facteurs de développement, sociaux et relationnels qui appuient le plus la recherche, la compréhension et l'internalisation des différentes identités sexuelles par les enfants ?
La recherche, la compréhension et l'internalisation des différentes identités sexuelles par les enfants dépendent de plusieurs facteurs de développement, sociaux et relationnels. Selon les chercheurs, la structure de la famille joue un rôle important dans la formation de la vision de l'enfant sur le sexe et la sexualité. Les enfants ayant des parents homosexuels peuvent être plus susceptibles d'explorer différents rôles et identités de genre que les enfants élevés dans des familles hétérosexuelles. La dynamique de la famille peut également influencer la façon dont les enfants s'identifient comme des hommes ou des femmes ou quelque chose d'autre en général.