Hay un creciente reconocimiento entre los expertos en desarrollo infantil de que se necesitan más que solo mensajes positivos sobre inclusión y diversidad para apoyar la investigación, la comprensión y la internalización de las diferentes identidades sexuales por parte de los niños. Los estudios han demostrado que diversos factores de desarrollo, sociales y relacionales juegan un papel crucial en la formación de cómo los jóvenes aprenden sobre su propia identidad sexual y forman relaciones románticas y sexuales saludables.
Uno de los factores importantes es la participación de los padres. Los padres pueden ayudar a sus hijos a desarrollar un fuerte sentido de identidad y confianza al proporcionar canales de comunicación abiertos y de apoyo sobre todos los aspectos de la vida, incluida la sexualidad. Deben escuchar los pensamientos y sentimientos de sus hijos sin condenarlos, reafirmar su experiencia y responder a cualquier pregunta que puedan tener, honestamente y teniendo en cuenta la edad.
Por ejemplo, si un niño pregunta por qué algunas personas son gays o lesbianas, los padres pueden explicar que hay muchas razones diferentes para hacerlo, como la biología, la crianza y las decisiones personales. Los padres también pueden animar a sus hijos a explorar y expresar su sexualidad a través de actividades como el cambio de vestimenta o los juegos de rol.
Otro factor clave es la relación con los compañeros. Los niños necesitan compañeros que los acepten como son y acepten sus diferencias. Esto incluye la aceptación de compañeros con diferente orientación sexual e identidad de género. Las escuelas y las comunidades pueden crear espacios seguros donde los estudiantes se sientan cómodos discutiendo estos temas entre sí y compartiendo sus experiencias. Al crear un entorno en el que los estudiantes LGBTQ + se sientan vistos y escuchados, las escuelas y las comunidades pueden promover resultados positivos en salud mental y reducir el acoso y la discriminación.
Los medios de comunicación también desempeñan un papel importante en la formación de la comprensión de los niños sobre el sexo, la sexualidad y la intimidad. Los informes de los medios de comunicación a menudo reflejan ideales y estereotipos heteronormativos que pueden hacer creer a los niños que ciertos tipos de relaciones son normales o deseables.
Sin embargo, los educadores y los padres pueden desafiar estos mensajes exponiendo a los niños a historias e imágenes que representan diferentes formas de romance y deseo. Los niños pueden aprender de películas, programas de televisión, libros y publicaciones en redes sociales que retratan positivamente a parejas y familias no heterosexuales.
Finalmente, el acceso a la información sobre sexo, sexualidad y relaciones es esencial para apoyar la investigación de los niños. Los expertos en desarrollo infantil recomiendan proporcionar información precisa y adecuada a la edad sobre estos temas para que los niños puedan tomar decisiones informadas sobre su propia identidad sexual y relaciones.
Por ejemplo, es posible que los padres deseen hablar con su hijo sobre la pubertad, la reproducción y los cambios biológicos que acompañan a la adolescencia. También deben proporcionar directrices claras sobre las prácticas sexuales seguras y el consentimiento.
En general, el apoyo a la investigación, la comprensión y la internalización de las diferentes identidades sexuales por parte de los niños requiere un enfoque multifacético que incluya a los padres, los compañeros, los medios de comunicación y la comunidad. A través de la comunicación abierta, un entorno inclusivo y el acceso a información precisa, podemos crear un mundo en el que todos los jóvenes se sientan cómodos expresándose y formando relaciones saludables basadas en el amor, el respeto y la igualdad.
¿Cuáles son los factores de desarrollo, sociales y relacionales que más apoyan la investigación, comprensión e internalización de las diferentes identidades sexuales por parte de los niños?
La investigación, comprensión e internalización de las diferentes identidades sexuales por parte de los niños depende de varios factores de desarrollo, sociales y relacionales. Según los investigadores, la estructura de la familia juega un papel importante en la formación de la visión del niño sobre el género y la sexualidad. Los niños con padres del mismo sexo pueden ser más propensos a investigar diferentes roles e identidades de género que los niños criados en familias heterosexuales. La dinámica de la familia también puede influir en la forma en que los niños se identifican como hombres o mujeres o cualquier otra cosa en general.